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下列选项中属于隐性课程资源的是( )

A.学校风气 B_社会风气
C.家庭氛围 D.师生关系
E.教师或学生经验、感受、困惑等


参考答案

参考解析
解析:隐性课程资源是指以潜在的方式对教育教学活动施加影响的课程资源,如学校的 风气,社会风气,家庭氛围,师生关系,教师或学生的经验、感受、困惑、意见等等。
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考题 下列选项中,不属于显性课程与隐性课程相关系的是 ( )A.递进关系 B.参透关系 C.互补关系 D.转换关系

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考题 课程资源按存在方式区分,可以分为()。A.校内课程资源和校外课程资源 B.显性课程资源和隐性课程资源 C.素材性课程资源和条件性课程资源 D.物质形态的课程资源和精神形态的课程资源

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考题 下列选项中属于隐性课程资源的是( ) A.学校风气 B_社会风气 C.家庭氛围 D.师生关系 E.教师或学生经验、感受、困惑等

考题 学校的人际关系属于 【 】 A: 制度性隐性课程 B: 心理性隐性课程 C: 观念性隐性课程 D: 物质性隐性课程

考题 学校的校风属于( )A、 物质性隐性课程 B、 观念性隐性课程 C、 制度性隐性课程 D、 心理性隐性课程

考题 教师在“DNA双螺旋结构”一节的教学过程中,使用了DNA双螺旋结构模型,该模型属于显性课程资源,还是隐性课程资源 列举三种显性课程资源和两种隐性课程资源。(15分)

考题 下列选项中,不属于观念性隐性课程的是( )A.校风 B.学风 C.班级管理方式 D.教师的教育理念

考题 根据功能,可将语文课程资源分为()。A校内语文课程资源和校外语文课程资源B素材性语文课程资源和条件性语文课程资源C物质形态的课程资源和精神形态的课程资源D显性资源和隐性资源

考题 从物理特性和呈现方式来分,课程资源可分为显性课程资源与隐性课程资源。

考题 课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分,大致可以把课程资源分为()A、显性课程资源和隐性课程资源B、素材性资源和条件性资源C、校内课程资源和校外课程资源D、可预设课程资源和不可预设课程资源

考题 班级管理方式属于()A、心理性隐性课程B、制度性隐性课程C、物质性隐性课程D、观念性隐性课程

考题 下列名称中属于隐性课程资源的是()A、教材B、因特网C、实验室D、师生关系

考题 下列选项中关于隐性课程的说法正确的是()A、通过正式教学进行的B、不在课程计划中反映的C、始终促进教学目标的实现D、对学生的知识、情感等方面起潜移默化的作用

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考题 多选题下列有关隐性课程的论述正确的是()A对学生起到潜移默化影响的因素B班级风气属于隐性课程C人际关系属于隐性课程D校园文化属于隐性课程

考题 单选题下列名称中属于隐性课程资源的是()A 教材B 因特网C 实验室D 师生关系

考题 单选题课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分,大致可以把课程资源分为()A 显性课程资源和隐性课程资源B 素材性资源和条件性资源C 校内课程资源和校外课程资源D 可预设课程资源和不可预设课程资源

考题 单选题班级管理方式属于()A 心理性隐性课程B 制度性隐性课程C 物质性隐性课程D 观念性隐性课程

考题 单选题下列选项中不属于校外课程资源的是()。A 美术馆B 公共博物馆C 艺术作坊D 多媒体远程教育

考题 判断题从物理特性和呈现方式来分,课程资源可分为显性课程资源与隐性课程资源。A 对B 错