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文学创作活动中的美感源于( )

A.创作主体
B.创作客体
C.主客体的统一
D.以上都不对

参考答案

参考解析
解析:
更多 “文学创作活动中的美感源于( )A.创作主体 B.创作客体 C.主客体的统一 D.以上都不对” 相关考题
考题 美感经验的快感的来源主要是(    )。 A、来源于纯粹生理的刺激和亢奋B、来源于人的心身之间的和谐、自由状态C、来源于人的生命活动所达致的完满感和充实感D、来源于对事物的模仿E、来源于生命活动的自由创造和内在意义的表现

考题 烹饪的社会美感主要是饮食活动中物料之间的关系引起的一种美感。()

考题 眼睛的美感主要源于眼形。此题为判断题(对,错)。

考题 下列表述,不符合原文意思的一项是A.施特劳斯从美国“逃之夭夭”,是因为受不了炮击般的击鼓声,和汽笛齐鸣般的管乐声B.防止当代文学美感的“滑坡”,需要文学创作者努力,也需要提升“欣赏群”的欣赏情调和欣赏能力C.社会的文明开放和心理健康程度的进步,为文学美感的回归提供了充分的物质和精神基础D.本文针砭了追求感官刺激和急功近利的时弊,呼吁文学创作者重视生活积累和哲学素养,期待文学美感回归

考题 美感中的()为创造活动奠定了丰富的感性知识。A审美情感B审美想象C审美感D审美理解

考题 眼睛的美感主要源于眼形。()

考题 艺术和文学创作都必须源于生活,只有源于生活的东西才是具有生命力的东西,才能为人们所熟知所接受,描述的是()提升创新能力的途径。A、艺术和文学创作都必须源于生活,只有源于生活的东西才是具有生命力的东西,才能为人们所熟知所接受B、正视创新内核C、生活中有意识培养创新能力D、永远学习

考题 谈谈感受在美感活动中的作用?

考题 人类普遍爱好人体美,这说明()A、美感是性本能的升华B、美感来源于性选择C、美感离不开性D、美感是人的性选择的社会化

考题 简说文学创作活动与人类物质活动的联系与区别?

考题 清代郑板桥描写艺术创作的过程:“江馆清秋,晨起看竹胸中勃勃遂有画意,其实胸中之竹并非眼中之竹也。手中之竹又不是胸中之竹也。”说明()。A、作家进行文学创作离不开文学加工的客体。B、有客体没有主体的参与文学创作是无法进行的。C、文学创作活动中被作家所加工的对象来源于实践。D、创作可以没有任何客观依据,凭空编造。E、材料是文学创作的基石。

考题 理论来源于实践活动,文学理论来源于文学实践活动。其中的文学实践活动是指()。A、文学创作、文学传播、文学欣赏、文学批评、文学运动和文学研究B、文学创作、文学欣赏、文学批评、文学运动和文学研究C、文学创作、文学欣赏、文学批评和文学研究D、文学创作、文学欣赏和文学批评

考题 举例分析文学创作活动中创作主体与生活对象之间的关系。

考题 在文学创作活动中的形象思维有哪些特点?

考题 从文学创作是一种形象思维活动这点而言,文学创作就是一个()的过程。

考题 文学创作活动中的美感源于()。A、创作主体B、创作客体C、主客体的统一D、以上都不对

考题 单选题理论来源于实践活动,文学理论来源于文学实践活动。其中的文学实践活动是指()。A 文学创作、文学传播、文学欣赏、文学批评、文学运动和文学研究B 文学创作、文学欣赏、文学批评、文学运动和文学研究C 文学创作、文学欣赏、文学批评和文学研究D 文学创作、文学欣赏和文学批评

考题 单选题文学创作活动中的美感源于()。A 创作主体B 创作客体C 主客体的统一D 以上都不对

考题 单选题美感中的()为创造活动奠定了丰富的感性知识。A 审美情感B 审美想象C 审美感D 审美理解

考题 问答题美感经验的快感主要根源于哪些?

考题 多选题清代郑板桥描写艺术创作的过程:“江馆清秋,晨起看竹胸中勃勃遂有画意,其实胸中之竹并非眼中之竹也。手中之竹又不是胸中之竹也。”说明()。A作家进行文学创作离不开文学加工的客体。B有客体没有主体的参与文学创作是无法进行的。C文学创作活动中被作家所加工的对象来源于实践。D创作可以没有任何客观依据,凭空编造。E材料是文学创作的基石。

考题 问答题简述知觉在美感活动中的意义。

考题 单选题人类普遍爱好人体美,这说明()A 美感是性本能的升华B 美感来源于性选择C 美感离不开性D 美感是人的性选择的社会化

考题 判断题美感活动中不能有意志活动的参与。A 对B 错

考题 问答题举例分析文学创作活动中创作主体与生活对象之间的关系。

考题 问答题论述美感活动中主体和对象的互动关系。

考题 单选题关于“美的本质与美感的本质的关系”的表述,错误的是(  )。A 美的本质决定美感的本质B 美感是审美活动中对于美的主观反映C 美是形象的真理D 美的本质反作用于美感的本质