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( )是以工作说明书、工作规范等作为员工任职要求的依据，将其和员工平时工作中的表现进行对比寻找差距的方法。
A:访谈法
B:工作任务分析法
C:日志法
D:重点团队分析法
B:工作任务分析法
C:日志法
D:重点团队分析法
参考答案
参考解析
解析：工作任务分析法是以工作说明书、工作规范或工作分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据，将其和员工平时工作中的表现进行对比，以判定员工完成工作任务的差距所在。
更多 “( )是以工作说明书、工作规范等作为员工任职要求的依据，将其和员工平时工作中的表现进行对比寻找差距的方法。A:访谈法B:工作任务分析法C:日志法D:重点团队分析法” 相关考题
考题
关于职位说明书的说法，正确的是（ ）。 A．职位说明书包括两部分，即工作描述和工作规范 B．工作描述是对有关工作特性的信息进行的书面描述 C．工作描述是对任职者的要求 D．工作规范界定了工作对任职者的要求 E．工作规范可以作为招聘甄选的依据
考题
面谈法如何收集需求信息?()A培训者在培训对象中选出一批熟悉问题的员工作为代表参加讨论以调查培训需求信息B培训者和培训对象面对面地进行交流C以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比，以判定差距所在D培训者亲自到员工的工作岗位上去了解员工的具体情况
考题
()是以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比,以判定差距所在。A、工作任务分析法B、观察法C、重点团队分析法D、调查问卷
考题
某企业人力资源部为了进行培训需求的分析，通过查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能，了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足。对照工作绩效标准和实际绩效水平，分析员工的工作胜任能力与任职要求的差距，分析员工职业生涯规划，从而确定培训对象、培训内容和培训应达到的效果。该企业人力资源部的工作涉及员工培训需求分析的（ ）。
考题
()是以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据，将其和员工平时工作中的表现进行对比，以判定员工要完成工作任务的差距所在。A:面谈法B:观察法C:问卷调查D:工作任务分析法
考题
关于职位说明书的说法，正确的是()。A:职位说明书包括两部分，即工作描述和工作规范
B:工作描述是对有关工作特性的信息进行的书面描述
C:工作描述是对任职者的要求
D:工作规范界定了工作对任职者的要求
E:工作规范可以作为招聘甄选的依据
考题
对企业各类工作的性质、任务、职责、劳动条件，员工担本岗位任务应具备的资格和条件进行分析，并制定出工作说明书、任职资格说明书、职务说明书的过程是（）。A、工作分析B、工作评价C、工作规范D、工作描述
考题
对组织中各项工作职务的特征、规范、要求、流程以及完成此工作员工的素质、知识、技能要求进行描述的过程，其结果是产生岗位工作描述和任职说明书。这一过程称为（）A、岗位评价B、岗位设置C、工作分析D、工作评价
考题
单选题对企业各类工作的性质、任务、职责、劳动条件，员工担本岗位任务应具备的资格和条件进行分析，并制定出工作说明书、任职资格说明书、职务说明书的过程是（）。A
工作分析B
工作评价C
工作规范D
工作描述
考题
单选题（）是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比，寻找工作绩效的差距和不足的方法A
横向比较法B
纵向比较法C
目标比较法D
水平比较法
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