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当婴儿表现出明显的分离焦虑现象时,表明婴儿已经获得( )。
A 、 母亲概念
B 、 条件反射概念
C 、 客体永久性概念
D 、 积极情绪概念
B 、 条件反射概念
C 、 客体永久性概念
D 、 积极情绪概念
参考答案
参考解析
解析:分离焦虑是孩子离开母亲时出现的一种消极的情绪体验。条件反射是婴儿最基本的学习方式。研究表明,婴儿出生后数天就能建立起这种条件反射。故选B
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考题
母亲离开时,要儿会啼哭,喊叫,表现为分离焦虑,体现了依恋的()的特点
A婴儿寻求与依恋对象,身体上的亲近B要儿可以从依恋对象那里获得安慰和安全感C在依恋遭到破坏时,会造成婴儿情感上的痛苦D依恋的情绪化
考题
描述婴幼儿心理发展特点正确的是A.新生儿不具有心理现象B.婴儿期可以表现出无意注意和有意注意的结合C.1岁婴儿只有重现而无再认D.1岁以内的婴儿已经产生思维E.6岁儿童只有直觉活动思维
考题
安斯沃斯等利用陌生情境技术研究了婴儿的依恋。某婴儿当母亲在场时能独自探索,母亲离开则表现出明显的不安,对陌生人的反应比较强烈;当母亲回来时,会马上回到母亲身边,并寻求接触。该婴儿的依恋类型为A.回避型
B.反抗型
C.安全型
D.敏感型
考题
下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?( )
A.有些婴儿听到音乐会露出笑容
B.听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛
C.婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈
D.婴儿看到大人逗他说话,会表现出快乐的样子
考题
下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?()A、有些婴儿听到音乐会露出笑容B、听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛C、婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈D、婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子
考题
单选题下列现象能表明新生儿的视听协调的是( )A
有些婴儿听到音乐会露出笑容B
听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛C
婴儿听到妈妈叫“宝宝”,就会去找妈妈D
婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子
考题
单选题依恋形成的标志是婴儿出现了分离焦虑,有关分离焦虑的陈述中,以下哪个是不正确的()A
分离焦虑是不分阶段的,表现为一种弥散的情绪状态。B
分离焦虑有可分为三个明显的阶段。C
分离焦虑的最后阶段中,儿童的依恋行为被抑制了。D
分离初期,儿童会自发的采取各种手段阻止分离,此时依恋行为大大增加。
考题
单选题下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?( )A
有些婴儿听到音乐会露出笑容B
听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛C
婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈D
婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子
考题
判断题婴儿出现认生现象表明他已经能记住过去的印象。A
对B
错
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