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“三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是()

A.强烈的好奇心
B.好模仿
C.出现“第一反抗期”
D.有意性行为开始发展

参考答案

参考解析
解析：三岁儿童的特点包括最初步的生活自理，生活目标扩大；行为具有强烈的情绪性；好模仿；思维仍带有直觉行动性；强烈的好奇心以及出现“第一反抗期”。
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考题 思维缺乏可逆和相对性是三岁儿童心理的显著特点。
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考题 填空题“三岁看大”是指儿童的（）和（）因素对儿童成长的早期影响
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考题 多选题三岁儿童的教育要点有（）A在游戏中发展儿童的认识能力B发展儿童的人际交往能力C培养儿童生活自理能力和良好的习惯D正确对待儿童的“反抗行为”
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考题 问答题二三岁的儿童的称谓是什么？
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考题 单选题“三岁之魂，百岁之才”。儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是()。A 强烈的好奇心B 好模仿C 出现“第一反抗期”D 有意性行为开始发展
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考题 单选题弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论，"肛门期"在（）A 四至六岁儿童期B 一岁半至三岁时期C 出生至一岁半时期D 七至十二岁的儿童期E 十三岁以上青春期及成人期
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考题 判断题蔡元培指出，儿童三岁进入幼稚园，此时儿童的美感，只是被动的领受，还没有自动的表示。A 对B 错
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考题 判断题思维缺乏可逆和相对性是三岁儿童心理的显著特点。A 对B 错
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