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以下关于“个性教育”涵义的表述中不当的是()
- A、其目的在于充分实现个体内在的独特的天赋潜能
- B、其手段要求教育者因材施教
- C、它鼓励学生处处特立独行,处处标新立异
- D、以对学生基本自由的尊重为前提
参考答案
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考题
以下关于“个性教育”涵义的表述中不当的是( )。A.其目的在于充分实现个体内在的独特的天赋潜能B.其手段要求教育者因材施教C.它鼓励学生处处特立独行,处处标新立异D.以对学生基本自由的尊重为前提
考题
建国以来,影响最大的教育目的思想表述是()。A、1957年毛泽东主席在《关于正确处理人民内部矛盾》中的相关表述B、1981年《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中的相关表述C、1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中的相关表述D、1993年印发的《中国教育改革和发展纲要》中的相关表述
考题
关于品牌个性与品牌核心价值的表述正确的是()。A、品牌个性是品牌核心价值的集中表现B、品牌的核心价值是塑造品牌个性的内在动力C、品牌个性是轴心,品牌核心价值是围绕着品牌个性建立的D、品牌个性比品牌核心价值更重要
考题
以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是()。A、其目的在于充分实现个体内在的、独特的天赋潜能B、其手段是要求教育者因材施教C、它鼓励学生处处特立独行,处处标新立异D、它以对学生基本自由的尊重为前提
考题
单选题以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是()。A
其目的在于充分实现个体内在的、独特的天赋潜能B
其手段是要求教育者因材施教C
它鼓励学生处处特立独行,处处标新立异D
它以对学生基本自由的尊重为前提
考题
多选题品牌是一个集合概念,它的整体涵义可分为6个层次,其中最持久的涵义有()A属性B价值C利益D文化E个性
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