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中美关系近年来，为我各自的利益，一直有矛盾，处于不好的时期。
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考题
小组活动开始后，组员问有下面一段对话：甲：“其实一直以来，我与父母都有矛盾……”乙：“父母脾气不好?”甲：“不是。”乙：“那是你的问题，你不太与他们沟通?”甲：“不是……”成员乙：“那……我猜……”。在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是（ ）。A．中立B．面质C．限制D．沉默
考题
我已参加了五次公务员考试（三次省考包括这次，两次国考），这次山东省考加分竟没考上，打击很大。我很想考上，也一直很努力的学习，但事与愿违，我的家境不好，急需考上改变家境。我一直压力很大，我也知道压力大了对我不好，但我就是分解不了，有哪位好心的考友给指点一下迷经？我应该怎么办？
考题
中美关系在2009年基本保持了平稳发展。2010年伊始，中美关系因美国对台军售、贸易保护、谷歌事件一波未平一波又起，中美关系陷入低迷。中美关系时而平稳发展时而低迷体现了（） ①国家间共同利益是国家合作的基础 ②国家间利益的对立是引起国家冲突的根源 ③国家根本利益的变化导致了国家间关系的变化 ④国际社会需要协凋好国家间关系以促进国际关系健康发展A、①②B、③④C、①②③D、①②④
考题
小组活动开始后，组员问有下面一段对话：
甲：“其实一直以来，我与父母都有矛盾……”
乙：“父母脾气不好？”
甲：“不是。”
乙：“那是你的问题，你不太与他们沟通？”
甲：“不是……”
成员乙：“那……我猜……”。在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是（）。A、中立B、面质C、限制D、沉默
考题
近年来，中美关系进入共建相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系新阶段，尊重对方的核心利益，双方加强对话合作，共同应对全球性挑战。但美国政府不时采取的向我国台湾出售武器等决策，违背尊重彼此核心利益的原则，严重干涉中国内政，严重危害中国国家安全，损害中国和平统一大业和中美关系，中方表示强烈愤慨和坚决反对。 请运用主权国家及国家利益有关知识分析上述材料。
考题
《环球时报》社论认为，中美两国就如骑在一辆特殊双人自行车一前一后的两个人，虽然很酷，但不好骑，这辆双人自行车只能前进，不能停下。回顾多年来的中美关系，可以说是合作压倒了折腾。想折腾中美关系的人没有退出，但折腾产生的效果与影响在减弱，合作仍是主流。合作为中美带来了看得见、摸得着的好处，它符合中美各自的利益和世界和平发展的大势。 运用“当代国际社会”的有关知识简要分析中美关系中折腾与合作并存的原因。
考题
单选题女：最近见你总是没有精神的样子，是不是没休息好？男：我儿子明年就要考大学了，成绩却不太好，我一直为他担心。问：男的怎么了？A
认为自己成绩不好B
怕儿子考不上大学C
感觉自己身体不好D
担心儿子休息不好
考题
问答题Practice 3 面对深刻演变的国际形势和日益增多的全球性挑战，中美关系发展迎来了新的历史机遇。中美两国维护世界和平与稳定的责任更加重大，共同利益日益增多，合作前景更加广阔。21世纪的时代潮流是交流合作、互利共赢。那种损人利己、以邻为壑、你输我赢、你兴我衰的国与国竞争应该成为历史。 现在，我们要把目光投向更长远的未来，设计好今后几年乃至更长时间的中美关系蓝图，共同推动两国关系沿着健康稳定的轨道不断向前发展。推进新时期的中美关系，要坚持从战略高度和长远角度出发，牢牢把握两国关系的正确方向。
考题
单选题2012年12月，国务院副总理王岐山在美发表演说时强调：“我到美国来就是为中美关系增加正能量。”中美关系需要增加正能量是因为（）。A
国家间存在着共同的利益B
世界多极化发展的要求C
国家间的合作代替了冲突D
加强区域合作是当今时代的主题
考题
单选题在人际交往活动中通常表现为以自我为中心的心理态度模式是（）A
我不好——你好B
我不好——你也不好C
我好——你不好D
我好——你也好
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