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以“将学校办成一个雏形社会”为办学宗旨的学校是（）

参考答案

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考题 我国义务教育应当坚持（ ） A．以国家办学为主 B．以企事业办学为主 C．以学校办学为主 D．以社会力量办学为主
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考题 教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行督导,建立(),促进提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教育质量,并将评估结果向社会公布。 A、民办学校年检制度B、民办学校信息公示和信用档案制度C、民办学校奖励制度D、民办学校评估制度
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考题 重庆南岸区“三维度”工作目标是()。 A.以依法依规督评学校办学行为为基点，强化规范办学B.以回应需求指导学校内涵发展为重点，着力特色办学C.以强化结果应用为特点，强化惩戒作用D.以优化治理构建现代学校制度为亮点，凸显开放办学
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考题 学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 包豪斯学校的办学宗旨是再次实现（）的结合。
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考题 以下选项属于学校精神文化的是（） A.校规 B.校歌 C.办学宗旨 D.校风
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考题 课程结构的选择性要求学校课程要以充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向，以选择性适应于学生的个性发展。A对B错
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考题 学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。A对B错
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考题 占魁学校校长毛智焰的教育理想是（） A、把占魁学校办成人人向往的、本地的人文精神和科学传播的中心B、把占魁学校办成省高考升学率最高的学校C、把占魁学校办成考入清华北大等名牌高校学生最多的学校D、把占魁学校办成全国知名度最高的学校
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考题 杜威学校幼儿部的教育宗旨为将学校视为介于（）和社会之间的机构。
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考题 学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨，独立自主地进行教育教学活动的能力或资格。其在一定情况下是可以放弃和转让的。
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考题 学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。
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考题 民国初年，“以教授高等学术，养成专门人才为宗旨”的实业学校是（）A、甲种实业学校B、乙种实业学校C、高等实业学校D、专门学校
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考题 下列不属于制度化教育的特征的有（）A、学校是一个相对开放的系统B、学校教育主要履行社会化和选拔两大并重的功能C、学校教育成为社会的工具，体现和执行社会意志D、这种教育为应试教育，以升学为宗旨
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考题 我国义务教育应当坚持一（）。A、以集体办学为主B、以国家办学为主C、以社会力量办学为主D、以学校办学为主
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考题 陶行知：“社会即学校”的基本观点是反指学校要与社会统一，把社会办成一个大学校，要求学校与社会建立密切联系，打破学校在时间和空间与社会隔绝的状况。
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考题 课程结构的选择性要求学校课程要以充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向，以选择性适应于学生的个性发展。
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考题 我国义务教育应当坚持（）。A、以国家办学为主体B、以企事业办学为主体C、以学校办学为主体D、以其他社会力量办学为主体
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考题 民办学校的“举办者”是指以（）等方式，发起、倡议并具体负责创办民办学校的社会组织或公民个人。A、 审批、登记B、 出资、筹设C、 实行分类管理D、 筹备
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考题 填空题杜威学校幼儿部的教育宗旨为将学校视为介于（）和社会之间的机构。
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考题 单选题我国义务教育应当坚持（）。A 以国家办学为主体B 以企事业办学为主体C 以学校办学为主体D 以其他社会力量办学为主体
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考题 判断题陶行知：“社会即学校”的基本观点是反指学校要与社会统一，把社会办成一个大学校，要求学校与社会建立密切联系，打破学校在时间和空间与社会隔绝的状况。A 对B 错
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考题 单选题我国义务教育应当坚持一（）。A 以集体办学为主B 以国家办学为主C 以社会力量办学为主D 以学校办学为主
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考题 判断题学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。A 对B 错
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考题 填空题以“将学校办成一个雏形社会”为办学宗旨的学校是（）
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考题 填空题包豪斯学校的办学宗旨是再次实现（）的结合。
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考题 判断题课程结构的选择性要求学校课程要以充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向，以选择性适应于学生的个性发展。A 对B 错
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