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初统治者吸取商朝灭亡的教训,为巩固其统治采取了一系列措施(礼、乐、刑、政)。他们特别重视礼和乐的社会作用,认为礼可以分别(),乐可以使人互相和敬,两者结合起来,就可以维护贵族的等级秩序而有效地统治人民。因此,西周时统治者制定了一整套维护和巩固封建统治的礼乐制度。


参考答案

更多 “初统治者吸取商朝灭亡的教训,为巩固其统治采取了一系列措施(礼、乐、刑、政)。他们特别重视礼和乐的社会作用,认为礼可以分别(),乐可以使人互相和敬,两者结合起来,就可以维护贵族的等级秩序而有效地统治人民。因此,西周时统治者制定了一整套维护和巩固封建统治的礼乐制度。” 相关考题
考题 朱熹认为统治者应根据人的"气质之格"不同,有针对性在运用()措施来改善人们的道德面貌。A.礼B.德C.刑D.政

考题 初统治者吸取商朝灭亡的教训,为巩固其统治采取了一系列措施(礼、乐、刑、政)。他们特别重视礼和乐的社会作用,认为礼可以分别(),乐可以使人互相和敬,两者结合起来,就可以维护贵族的等级秩序而有效地统治人民。因此,西周时统治者制定了一整套维护和巩固封建统治的礼乐制度。

考题 《礼记》有“天子为籍千亩”,“天子亲耕于南郊,以供斋盛”的记载,《礼经》在仲春“后率外内命始蚕于北郊”的记载。汉朝以后逐步形成一种国家礼仪,皇帝和皇后常常在春季举行“藉田礼”和“亲蚕礼”。这表明()A.统治者重视农业生产B.统治者关心百姓疾苦C.统治者常能与民同乐D.统治者以民为本

考题 为维护奴隶制统治秩序,西周统治者制定出整套礼制,规定了森严的等级差别。关于“藏礼于器”,下列说法错误的是:A、一些用于祭祀和宴饮的器物,被赋予特殊的等级意义 B、“鼎”原来是炊器,后来成为礼器中最重要的器种之一 C、“天子九鼎,诸侯七,大夫五,元士三”是统治权威的象征 D、“礼崩乐坏”指随着奴隶制度的衰微,奴隶获得了身份自由

考题 朱熹认为统治者应根据人的"气质之格"不同,有针对性在运用()措施来改善人们的道德面貌。A礼B德C刑D政

考题 对于治理国家,唐初统治者主张礼刑并用,轻罪重罚。A对B错

考题 无论“德礼”或“政刑”的(),统治者目的都是“存天理,灭人俗”。A运用B使用C方法D手段

考题 汉初统治者调整统治政策是对以下哪条历史经验的总结?()A、吸取秦亡的教训B、实行“马上治天下”C、采取高度集权措施D、巩固封建统治秩序

考题 西汉初年,统治者采取轻徭薄赋发展生产的措施,其根本目的是为了?()A、A吸取秦亡的教训B、B减轻人民的负担C、C发展生产D、D巩固封建统治

考题 儒家学派的政治思想以重道德、讲礼仁为特色。他们注重的是政治秩序,着眼于从整体上调节社会关系,建立和巩固统治秩序。

考题 孔子认为,礼维护的是统治者的利益。在上者用礼约束和压制在下者。

考题 射礼又称礼射,是西周时期统治者以射箭比赛为形式的重要礼仪活动和教育手段。西周射礼也是中国古代组织最严密的运动会。

考题 原始社会解体,人类进入奴隶社会,奴隶主贵族开始用“礼”来树立君主的(),以维护其统治。“礼”的作用和范围发生了根本的变化。

考题 历代封建统治者推行“重农抑商”政策的根本目的是()A、限制和打击工商业者B、保护农业生产和小农经济C、维护自然经济D、巩固封建统治

考题 对于治理国家,唐初统治者主张礼刑并用,轻罪重罚。

考题 西周的礼乐制度,所谓“乐者为同,礼者为异”,其中礼和乐,都是对等级身份的提示。

考题 “礼”就其实质而言,是肯定和维护宗法等级秩序的,因此,礼首先是指伦理道德规范,其次才是社会政治制度

考题 填空题初统治者吸取商朝灭亡的教训,为巩固其统治采取了一系列措施(礼、乐、刑、政)。他们特别重视礼和乐的社会作用,认为礼可以分别(),乐可以使人互相和敬,两者结合起来,就可以维护贵族的等级秩序而有效地统治人民。因此,西周时统治者制定了一整套维护和巩固封建统治的礼乐制度。

考题 单选题西周“立礼义,等贵贱”,礼中又置乐,不同的音乐配合不同的礼仪,但强调天子、诸侯、卿等都是音符中不可或缺的一员,所谓“乐文同,则上下和矣”。这表明西周礼乐的主要功能是( )。A 聚集宗室功臣,巩固集权统治B 辨别血缘亲疏,维护等级秩序C 区分贵贱等级,促进社会和睦D 和谐贵族关系,构建平等社会

考题 单选题我国常被称为礼仪之邦,民间对“礼崩乐坏”也耳熟能详,但关于礼乐的理解常有误区,下面描述错误的是()。A 礼乐并不是为了满足人们的耳目口腹之欲,而是为了教化老百姓懂得爱与恨,回到做人的正道上来B 礼乐是古代统治者为了奴役人民而制定的一系列规章制度C 礼乐应当与不同的时事相应,顺乎人伦,体现天地的和谐与秩序

考题 填空题():周代统治者把礼和乐作为区分等级,调和矛盾,加强()的重要手段,乐队规定:“王宫县,诸侯轩县,卿大夫判县,士特县:舞队规定:“天子用八,诸侯用六,大夫四,士二。”这就是所谓的礼乐制度,要求各级贵族都要()。

考题 判断题对于治理国家,唐初统治者主张礼刑并用,轻罪重罚。A 对B 错

考题 填空题在奴隶社会阶段统治阶级为了巩固自己的统治地位,建立并稳定统治阶级的统治秩序,规定了许多礼仪条文,如,奴隶制度阶段著名的“夏礼”、“商礼”及“周礼”等。在中国历史上,()提出了一整套礼制,即所谓的“礼仪三百”、“威仪三千”,是礼仪齐备的一个朝代。

考题 多选题朱熹认为统治者应根据人的"气质之格"不同,有针对性在运用()措施来改善人们的道德面貌。A礼B德C刑D政

考题 填空题原始社会解体,人类进入奴隶社会,奴隶主贵族开始用“礼”来树立君主的(),以维护其统治。“礼”的作用和范围发生了根本的变化。

考题 单选题无论“德礼”或“政刑”的(),统治者目的都是“存天理,灭人俗”。A 运用B 使用C 方法D 手段

考题 判断题孔子认为,礼维护的是统治者的利益。在上者用礼约束和压制在下者。A 对B 错

考题 判断题射礼又称礼射,是西周时期统治者以射箭比赛为形式的重要礼仪活动和教育手段。西周射礼也是中国古代组织最严密的运动会。A 对B 错