网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
这时,如看到他们各自的军乐队,在各方突起的木片上排成方阵,威武雄壮地高奏国歌,以振奋前仆后继的前线将士,并激励起那些奄奄一息的光荣斗士,我不会感到诧异。我自己是热血沸腾,仿佛它们是人。为什么他们要“高奏国歌”?
参考答案
更多 “这时,如看到他们各自的军乐队,在各方突起的木片上排成方阵,威武雄壮地高奏国歌,以振奋前仆后继的前线将士,并激励起那些奄奄一息的光荣斗士,我不会感到诧异。我自己是热血沸腾,仿佛它们是人。为什么他们要“高奏国歌”?” 相关考题
考题
云米10公斤洗衣机、9公斤语音版洗衣机、8公斤洗烘一体机、8公斤洗衣机、10公斤语音洗烘一体机它们各自的排水方式是?()A、上排水、下排水、上排水、下排水、下排水B、上排水、上排水、下排水、下排水、上排水C、下排水、上排水、下排水、上排水、上排水D、下排水、下排水、上排水、上排水、下排水
考题
《蚂蚁大战》中体现出作者童心的句子有()A、森林并非总是一片歌舞升平的和平景象B、看到他们各自的军乐队,在各方突起的木片上排成方阵,威武雄壮地高奏国歌C、啊,这里的每一个蚂蚁都是一个波特林克,大呼着——开火,为上帝而战D、你越深究下去,越觉得它们与人类并无两样E、我特别关注三位武士的混战,便把它们决战其上的木片端进小木屋,放在我的窗台上,罩上一个反扣的玻璃杯,以观战况
考题
这时,如看到他们各自的军乐队,在各方突起的木片上排成方阵,威武雄壮地高奏国歌,以振奋前仆后继的前线将士,并激励起那些奄奄一息的光荣斗士,我不会感到诧异。我自己是热血沸腾,仿佛它们是人。这段话中使用到的主要修辞手法是什么?有什么作用?
考题
这时,如看到他们各自的军乐队,在各方突起的木片上排成方阵,威武雄壮地高奏国歌,以振奋前仆后继的前线将士,并激励起那些奄奄一息的光荣斗士,我不会感到诧异。我自己是热血沸腾,仿佛它们是人。这段话中的“他们”是指?
考题
问答题这时,如看到他们各自的军乐队,在各方突起的木片上排成方阵,威武雄壮地高奏国歌,以振奋前仆后继的前线将士,并激励起那些奄奄一息的光荣斗士,我不会感到诧异。我自己是热血沸腾,仿佛它们是人。这段话中的“他们”是指?
考题
多选题《蚂蚁大战》中体现出作者童心的句子有()A森林并非总是一片歌舞升平的和平景象B看到他们各自的军乐队,在各方突起的木片上排成方阵,威武雄壮地高奏国歌C啊,这里的每一个蚂蚁都是一个波特林克,大呼着——开火,为上帝而战D你越深究下去,越觉得它们与人类并无两样E我特别关注三位武士的混战,便把它们决战其上的木片端进小木屋,放在我的窗台上,罩上一个反扣的玻璃杯,以观战况
考题
问答题这时,如看到他们各自的军乐队,在各方突起的木片上排成方阵,威武雄壮地高奏国歌,以振奋前仆后继的前线将士,并激励起那些奄奄一息的光荣斗士,我不会感到诧异。我自己是热血沸腾,仿佛它们是人。这段话中使用到的主要修辞手法是什么?有什么作用?
考题
问答题阅读《蚂蚁大战》中的一段文字,回答问题:这时,如看到他们各自的军乐队,在各方突起的木片上排成方阵,威武雄壮地高奏国歌,以振奋前仆后继的前线将士,并激励起那些奄奄一息的光荣斗士,我不会感到诧异,我自己是热血沸腾,仿佛它们是人。A.本段文字第一句中的“如”字起什么作用?B.指出本段文字中作者所采用的修辞手法及描写仿佛。C.支出本段文字中的成语。
考题
问答题这时,如看到他们各自的军乐队,在各方突起的木片上排成方阵,威武雄壮地高奏国歌,以振奋前仆后继的前线将士,并激励起那些奄奄一息的光荣斗士,我不会感到诧异。我自己是热血沸腾,仿佛它们是人。为什么他们要“高奏国歌”?
考题
问答题阅读《蚂蚁大战》中的一段文字,回答问题: 这时,如看到他们各自的军乐队,在各方突起的木片上排成方阵,威武雄壮地高奏国歌,以振奋前仆后继的前线将士,并激励起那些奄奄一息的光荣斗士,我不会感到诧异。我自己是热血沸腾,仿佛它们是人。 (1)这里说“如看到”是什么意思? (2)为什么会有这样的联想? (3)这里表达出作者怎样的感情?
考题
填空题刨花板生产中的“先削片后刨片”工艺是用()将原料加工成木片,再用()加工成窄长刨花。
热门标签
最新试卷