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把结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,甚至是错误的句子称作()。

  • A、病句
  • B、复句
  • C、单句
  • D、句式

参考答案

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考题 把词组成句子,把句子组成文章,归根到底只有两种结构方式( )。 A、逻辑结构B、总分结构C、纵式结构D、横式结构

考题 句子是表达意思、情感的最基本的语言单位。() 此题为判断题(对,错)。

考题 双词句结构不完整,句子成分常常缺漏,表达的意思也不明确,所以不具备句子的雏形。A对B错

考题 双词句结构不完整,句子成分常常缺漏,表达的意思也不明确,所以不具备句子的雏形。

考题 汉语中有这样的句子:“她是我们公司的一把手。”“一把手”的意思是。

考题 独立表达比较完整语义的语言结构单位是句子。

考题 汉语中有这样的句子:“听说你篮球打得不错,给咱们露两手吧!”这里“露两手”的意思是?

考题 在专门研究表达时,可以把表达者称作为(),把接受者称作“交际对象”。

考题 语言所表达的意思与字面完全相反的幽默语言形式,称作()。A、反语B、曲解C、类比D、借题

考题 沟通最大的阻力就在个人表达的“不完整性”如何理解?()A、语言都有表达的局限性B、相同词汇不同人理解不同C、人们只能表达想表达的部分信息D、通过不完整来表达隐含意思

考题 句子是具有一个()、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。

考题 句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位,每一个句子都有一定的(),表示不同的语气。

考题 为了收到更好的交际效果,人们往往要对能够表达同一意思的不同句式作精心的选择,选择句式的主要依据是()。A、句子的结构B、句子本身所表达的意思C、语意和语境D、交际双方的身份

考题 下列关于句义的表述,正确的有()。A、句义是句子语言形式表达的内容B、句子形式表达的意义具有概括性C、句子的语言意义由句子里的词汇形式、语法形式来表达D、句子的语境意义由句子外的语气形式、语调形式来表达E、从语义结构上看,一个句子包括“情态”和“命题”两部分

考题 单选题沟通最大的阻力就在个人表达的“不完整性”如何理解?()A 语言都有表达的局限性B 相同词汇不同人理解不同C 人们只能表达想表达的部分信息D 通过不完整来表达隐含意思

考题 单选题为了收到更好的交际效果,人们往往要对能够表达同一意思的不同句式作精心的选择,选择句式的主要依据是()。A 句子的结构B 句子本身所表达的意思C 语意和语境D 交际双方的身份

考题 判断题双词句结构不完整,句子成分常常缺漏,表达的意思也不明确,所以不具备句子的雏形。()A 对B 错

考题 问答题汉语中有这样的句子:“听说你篮球打得不错,给咱们露两手吧!”这里“露两手”的意思是?

考题 问答题汉语中有这样的句子:“她是我们公司的一把手。”“一把手”的意思是。

考题 填空题句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位,每一个句子都有一定的(),表示不同的语气。

考题 多选题下列关于句义的表述,正确的有()。A句义是句子语言形式表达的内容B句子形式表达的意义具有概括性C句子的语言意义由句子里的词汇形式、语法形式来表达D句子的语境意义由句子外的语气形式、语调形式来表达E从语义结构上看,一个句子包括“情态”和“命题”两部分

考题 填空题在专门研究表达时,可以把表达者称作为(),把接受者称作“交际对象”。

考题 多选题下列有关辞格的表述,错误的有(  )。A对偶就是把意义相关、字数相等、结构相同的两个语句对称地排列在一起,表达一个相对、相似、相关或相承的意思B排比就是把两个或两个以上结构相同或相似、意义相关的句子或句子成分排列在一起C对比就是把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并举出来,相对比较D层递就是根据事物的逻辑关系,连用意思相似的语句,表达层层递升的意思E反复就是为了突出某种意思,强调某种感情,有意重复某个词语或句子

考题 填空题句子是具有一个()、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。

考题 单选题在专门研究表达时,可以把表达者称作为交际主体,把接受者称作“()”。A 关注对象B 交际对象C 接收对象D 传递对象

考题 判断题常见的语病主要有搭配不当、语序不当、句子成分不完整、结构和语义关系不明确等。A 对B 错

考题 单选题男:你看看这段话这样写怎么样?女:除了这个句子意思有些不清楚外,其他都不错A B C D E