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简述茶树愈伤组织分化诱导再生植株的途径。


参考答案

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考题 愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、茎、叶的过程称为( )。A.分化 B.脱分化 C.再分化 D.再生

考题 在进行花药愈伤组织的分化培养时,当培养基中含有较高的CTK/GA时,可诱导芽的分化。

考题 诱导愈伤组织重新脱分化出各种不同的器官和组织,这个过程称为脱分化。

考题 愈伤组织是一种最常见的培养类型,因为除了茎尖分生组织培养和少数器官培养外,其它培养类型都要经历愈伤组织阶段才能产生再生植株。

考题 下列有关愈伤组织的说法,错误的是()A、愈伤组织是进行异养生活,有氧代谢B、愈伤组织细胞再诱导后才进行分化C、愈伤组织的获得一般不需要光照D、愈伤组织不能产生变异,是一个无性繁殖体系

考题 在组培育苗中,要经过愈伤组织阶段再分化出芽或产生胚珠状体后再形成再生植株的外植体是()。A、侧芽B、鳞芽C、原球茎D、茎叶

考题 培养物的再分化,可以通过两种不同途径来实现,一种是胚胎发生途径;另一种是()最终形成完整植株。A、器官发生B、不定芽C、愈伤组织D、不定根

考题 所有的离体培养再生植株都是必须经过愈伤组织途径。

考题 微繁不定芽的产生有两个途径,一是不定芽不通过愈伤组织由外植体直接产生,二是外植体诱导产生愈伤组织,由愈伤组织上产生不定芽。前一途径相对较为优越,因为通过愈伤组织会出现一些突变。

考题 愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、芽、胚状或完整植株的过程称为()。A、分化B、脱分化C、再分化D、再生

考题 通过器官发生再生植株的方式有三种:第一种最普遍的方式是先分化芽,再分化根;第二种是先分化根,再分化芽,这种方式中芽的分化难度比较大;第三种是在愈伤组织块的不同部位上分化出根或芽,再通过()形成完整植株。

考题 微繁不定芽的产生有两个途径,一是不定芽不通过愈伤组织由外植体直接产生,二是外植体诱导产生愈伤组织,由愈伤组织上产生不定芽。后一途径相对较为优越,因为通过愈伤组织不会出现一些突变。

考题 为什么诱导愈伤组织发生的过程中应避光培养?而在胚状体分化成植株过程中需要光?

考题 植物组织培养再生植株的器官发生途径?

考题 愈伤组织在适宜条件下产生根、芽、胚状体等的过程,称为()。A、分化B、脱分化C、再分化D、再生

考题 愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、茎、叶的过程称为()。A、分化B、脱分化C、再分化D、再生

考题 单选题愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、茎、叶的过程称为()。A 分化B 脱分化C 再分化D 再生

考题 单选题愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、芽、胚状或完整植株的过程称为()。A 分化B 脱分化C 再分化D 再生

考题 单选题培养物的再分化,可以通过两种不同途径来实现,一种是胚胎发生途径;另一种是()最终形成完整植株。A 器官发生B 不定芽C 愈伤组织D 不定根

考题 填空题通过器官发生再生植株的方式有三种:第一种最普遍的方式是先分化芽,再分化根;第二种是先分化根,再分化芽,这种方式中芽的分化难度比较大;第三种是在愈伤组织块的不同部位上分化出根或芽,再通过()形成完整植株。

考题 判断题愈伤组织是一种最常见的培养类型,因为除了茎尖分生组织培养和少数器官培养外,其它培养类型都要经历愈伤组织阶段才能产生再生植株。A 对B 错

考题 问答题简述茶树愈伤组织分化诱导再生植株的途径。

考题 判断题所有的离体培养再生植株都是必须经过愈伤组织途径。A 对B 错

考题 判断题微繁不定芽的产生有两个途径,一是不定芽不通过愈伤组织由外植体直接产生,二是外植体诱导产生愈伤组织,由愈伤组织上产生不定芽。后一途径相对较为优越,因为通过愈伤组织不会出现一些突变。A 对B 错

考题 判断题诱导愈伤组织重新脱分化出各种不同的器官和组织,这个过程称为脱分化。A 对B 错

考题 单选题在组培育苗中,要经过愈伤组织阶段再分化出芽或产生胚珠状体后再形成再生植株的外植体是()。A 侧芽B 鳞芽C 原球茎D 茎叶

考题 单选题愈伤组织在适宜条件下产生根、芽、胚状体等的过程,称为()。A 分化B 脱分化C 再分化D 再生