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通报始终都贯穿着宣传教育的目的性，因此它在写作时一定要多发议论，多作分析，充分发挥说理的作用。
参考答案
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考题
写作要有题目，就是要有中心思想，要有内容。目的性要明确，假如记载一件事情，或提出一个问题，解决一个问题，或发表自己的主张、见解等等。总之，要有所为而作。这段话主要支持了这样一个论点，即（ ）。A．写作要有题目B．写作之前一定要有一个明确的目的，这样才能言之有物C．文章有很多种类，要根据不同的种类确定不同的写作内容D．不要写废话
考题
多选题下列表述，正确的是（ ）。A批评性通报写法与表彰性通报相似，对事情的叙述详尽，以议论为主B批评性通报写法与表彰性通报相似，对事情的叙述详尽，以描述为主C批评性通报写法与表彰性通报相似，但对事情叙述简略，以议论为主D批评性通报写法与表彰性通报相似，但对事情叙述简略，突出结论E批评性通报写法与表彰性通报相似，但对事情叙述简略，不作议论
考题
多选题下列表述，正确的是（ ）。A通报的写作格式，包括标题、收文单位、主要事件、发文单位等B通报的写作格式，包括标题、收文单位、事情原因、处理结果等C通报的写作格式，包括标题、收文单位、相关人员、责任认定等D通报的写作格式，包括标题、收文单位、正文、落款等E通报的写作格式，包括标题、收文单位、正文、发文日期等
考题
判断题通报的写作，一定要注意概括情况与典型情况相结合，特别突出现在情况，历史情况则可有可无。A
对B
错
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