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双向说话时,其主体思想是()。

  • A、易接受
  • B、诚心
  • C、思想深刻
  • D、通俗易懂

参考答案

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考题 双向沟通式的公共关系产生于公共关系从艺术走向科学的时期,这一时期的主导思想是“投公众之所好”,其代表人物是爱德华?伯纳斯。()

考题 不属于双向说话的表达方式的是()。A、聊天B、谈心C、朗诵D、讨论

考题 关于双向说话,下列表述错误的是()。A、应注意“巧”B、不忘“变”C、注意“请”D、注意“浅”

考题 双向说话的时候需要运用“俗”的技巧。

考题 在双向说话时不应保持沉默。

考题 关于双向说话,下列表述不正确的是()。A、不忘“变”B、应注意“巧”C、注意“情”D、注意“浅”

考题 关于双向说话,下列表述错误的是:() A、应注意“巧”B、不忘“变”C、注意“请”D、没必要深刻

考题 双向说话必要时要攻心和掌握主动权。

考题 索赔是()当事人双方具有法律意义的权利主张,其主体是双向的。A、发包人给予B、合同赋予C、监理人指示D、投标时确定

考题 思想政治工作民主的原则,就是思想政治工作的()之间,地位是平等的,作用是双向的。A、主体与对象B、内容与形式C、思路和艺术D、途径和手段

考题 口头交际肯定就是双向交际,因为一个人不能对着墙壁说话。

考题 某海事人员在对某横江24米客渡船进行检查时发现其双向箭头号型主体长1米,提出改为1.6米。这种要求是否正确?

考题 无双向闭塞设备的双线区间,改按单线行车时,其行车凭证是()。

考题 网络的()就是说,参与者都是平等的主体,权威的传递是双向的。A、互为主体性B、双向性C、相对应性D、平等性

考题 双向说话的主体思想是()A、通俗易懂B、易接受C、诚心D、思想深刻

考题 如何理解文学创作是主体与客体的双向建构活动?

考题 判断题在双向说话时不应保持沉默。A 对B 错

考题 单选题网络的()就是说,参与者都是平等的主体,权威的传递是双向的。A 互为主体性B 双向性C 相对应性D 平等性

考题 单选题关于双向说话,下列表述错误的是:()A 应注意“巧”B 不忘“变”C 注意“请”D 没必要深刻

考题 单选题思想政治工作民主的原则,就是思想政治工作的()之间,地位是平等的,作用是双向的。A 主体与对象B 内容与形式C 思路和艺术D 途径和手段

考题 问答题某海事人员在对某横江24米客渡船进行检查时发现其双向箭头号型主体长1米,提出改为1.6米。这种要求是否正确?

考题 判断题必要时,双向说话要攻心和掌握主动权。A 对B 错

考题 单选题索赔是()当事人双方具有法律意义的权利主张,其主体是双向的。A 发包人给予B 合同赋予C 监理人指示D 投标时确定

考题 单选题双向说话的主体思想是()。A 通俗易懂B 易接受C 诚心D 思想深刻

考题 判断题“俗”的技巧要在双向说话的时候运用。A 对B 错

考题 单选题双向说话时,其主体思想是()。A 易接受B 诚心C 思想深刻D 通俗易懂

考题 单选题关于双向说话,下列表述错误的是()。A 应注意“巧”B 不忘“变”C 注意“请”D 注意“浅”