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养分归还的原理是建立在()。

  • A、作物吸收养分基础上的;
  • B、土壤养分贮量有限性基础上的;
  • C、维持和提高土壤肥力基础上的;
  • D、获得高的产量基础上的。

参考答案

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考题 养分归还原理建立的基础是() A.作物养分吸收B.维持和提高土壤肥力C.土壤养分贮量有限性D.获得高产

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考题 作物吸收养分是有条件进行的,并不是只要土壤中存在足够的养分就能满足作物养分需要的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 家畜粪尿是很好的有机肥料,不但能供给农作物养分,还能改进土壤理化性质,提高土壤肥力。()

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考题 在蔬菜生命周期中,土壤持续不断提供所需养分的能力称为()A、有效养分B、无效养分C、必需养分D、土壤肥力

考题 养分归还原理建立的基础是()。A、作物养分吸收B、土壤养分贮量有限性C、维持和提髙土壤肥力D、获得髙产

考题 作物从土壤中吸收养分最根本的特点是()。A、养分供给越多,吸收得就越多B、具有强烈的选择性C、优先吸收分子小的物质D、吸收供给量最少的哪个养分

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考题 运用养分平衡法计算施肥量时,确定肥料利用率的计算公式为()A、=(目标产量所需养分总量—土壤供肥量)/(肥料中养分含量×肥料当季利用率)B、=(1+递增率)×前三年平均单产C、={目标产量(kg)/100}×100kg经济产量所需养分量D、=(空白田产量×作物单位养分吸收量)/{养分测定值(mg/kg)×2.28}E、=(施肥区作物吸收养分量-缺素区作物吸收养分量)/(肥料施用量×肥料中养分含量)

考题 运用养分平衡法计算施肥量时,确定实现目标产量所需养分量,即作物需肥量的计算公式为()A、=(目标产量所需养分总量—土壤供肥量)/(肥料中养分含量×肥料当季利用率)B、=(1+递增率)×前三年平均单产C、={目标产量(kg)/100}×100kg经济产量所需养分量D、=(空白田产量×作物单位养分吸收量)/{养分测定值(mg/kg)×2.26}

考题 当其他环境条件适宜时,作物产量总是受到土壤中()。A、绝对含量最低的养分制约B、相对含量最低的养分制约C、绝对和相对含量都很低的养分制约D、总养分含量的制约

考题 运用养分平衡法计算实现目标产量的施肥量计算公式为()A、=(目标产量所需养分总量—土壤供肥量)/(肥料中养分含量×肥料当季利用率)B、=(1+递增率)×前三年平均单产C、={目标产量(kg)/100}×100kg经济产量所需养分量D、=(空白田产量×作物单位养分吸收量)/{养分测定值(mg/kg)×2.25}

考题 李比希的养分归还学说告诉我们,只有归还从土壤中带走的养分,才会有经济效益;米切利希学说认为作物产量随施肥量的增加而增加,单位施肥量的增产量也随之增加。

考题 运用养分平衡法计算施肥量时,确定土壤供肥量的计算公式为()A、=(目标产量所需养分总量—土壤供肥量)/(肥料中养分含量×肥料当季利用率)B、=(1+递增率)×前三年平均单产C、={目标产量(kg)/100}×100kg经济产量所需养分量D、=(空白田产量×作物单位养分吸收量)/{养分测定值(mg/kg)×2.27}

考题 认为:植物从土壤中吸收养分,每次收获必从土壤中带走某些养分,使土壤中养分减少,土壤贫化,要维持地力和植物的产量,就要归还植物带走的养分,这一学说是()农业化学家李比希提出来的A、美国B、德国C、中国D、英国

考题 测土施肥是以土壤测试和肥料田间试验为基础,根据作物对养分的需求规律、土壤养分的供应能力和肥料的效应特点,在合理施用有机肥的基础上,提出氮、磷、钾及中微量元素肥料的施用量、施用时期和施用方法的一套施肥技术体系。()

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考题 李比希认为:植物从土壤中吸收养分,每次收获必从土壤中带走某些养分,使土壤中养分减少,土壤贫化,要维持地力和植物的产量,就要归还植物带走的养分,这一学说是在()提出来的A、18世纪中期B、19世纪中叶C、20世纪中期D、21世纪初

考题 单选题养分归还原理建立的基础是()。A 作物养分吸收B 土壤养分贮量有限性C 维持和提髙土壤肥力D 获得髙产

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