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()的根本作用在于正确、有效的把握创造发明的目标与方向。

  • A、列举法
  • B、检表法
  • C、比较法
  • D、焦点法

参考答案

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考题 ( )通过对比考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标,来寻找工作绩效的差距和不足。A.横向比较法 B.目标比较法 C.纵向比较法 D.水平比较法

考题 关于职位评价方法的说法,正确的是( )。A.分类法属于定量方法 B.要素计点法属于职位尺度比较法 C.要素计点法属于定性方法 D.分类法属于直接职位比较法

考题 ( )是将考评期内员工的实际工作表现与绩效设计的目标进行对比,寻找工作绩效的差距和不足的方法。A:水平比较法B:横向比较法C:纵向比较法D:目标比较法

考题 ( )是将考评期内员工的实际工作与绩效计划的目标进行对比,寻找工作绩效的差距和不足的方法。 A、水平比较法 B、横向比较法 C、纵向比较法 D、目标比较法

考题 ()通过对比考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标,来寻找工作绩效的差距和不足。A:横向比较法 B:目标比较法 C:纵向比较法 D:水平比较法

考题 药品外观质量检查的技术依据主要是()A、对照比较法B、检品与对照品比较法C、检品与合格品对照比较法D、合格品与不合格品对照比较法E、受试品与不合格品对照比较法

考题 电子电位差计一般常用的检定方法有()和()两种。A、比较法;冰点法B、微差法;温度计法C、冰点法;微差法D、温度计法;冰点法

考题 下列职位评价的方法中均属于量化评价法的是()A、排序法和分类法B、排序法和要素计点法C、要素比较法和要素计点法D、排序法和要素比较法

考题 1915年起,发达国家逐步建立起来四种主要的工作评价体系,下列对它们按出现的时间顺序排列正确的是()A、排列法、分类法、要素比较法、计点法B、排列法、要素比较法、计点法、分类法C、排列法、分类法、计点法、要素比较法D、排列法、要素比较法、分类法、计点法

考题 脑力激荡发运用的技巧包括()A、组织会议讨论B、焦点法C、希望列举法D、缺点列举法

考题 ()是根据需要解决的问题或者进行创造发明的对象列出有关问题,逐个对它们进行分析,从中获得解决问题的方法和创造发明的创意和设想。A、设想提问法B、检核表法C、分项检查法D、列举法

考题 ()的根本作用在于正确、有效的把握创造发明的目标与方向。

考题 点法与按法的区别是()A、点法用拇指,按法用手掌B、点法比按法刺激量小C、点法比按法作用面积大D、点法比按法作用面积小,刺激量大E、点法为屈指,按法为拇指

考题 ()的宗旨是由下级与上级共同决定具体的绩效目标,并确定奖惩。A、目标管理法B、评分表法C、配对比较法D、绩效考核法

考题 ( )是用于岗位评价的方法。A、目标管理法B、岗位分类法C、要素比较法D、要素计点法E、加权选择量表法

考题 单选题点法与按法的区别是()A 点法用拇指,按法用手掌B 点法比按法刺激量小C 点法比按法作用面积大D 点法比按法作用面积小,刺激量大E 点法为屈指,按法为拇指

考题 填空题()的根本作用在于正确、有效的把握创造发明的目标与方向。

考题 单选题职位评价的方法中属于非量化评价法的是()A 要素比较法和要素计点法B 排序法和分类法C 排序法和要素计点法D 排序法和要素比较法

考题 单选题()的根本作用在于正确、有效的把握创造发明的目标与方向。A 列举法B 检表法C 比较法D 焦点法

考题 多选题( )是用于岗位评价的方法。A目标管理法B岗位分类法C要素比较法D要素计点法E加权选择量表法

考题 单选题1915年起,发达国家逐步建立起来四种主要的工作评价体系,下列对它们按出现的时间顺序排列正确的是()A 排列法、分类法、要素比较法、计点法B 排列法、要素比较法、计点法、分类法C 排列法、分类法、计点法、要素比较法D 排列法、要素比较法、分类法、计点法

考题 单选题药品外观质量检查的技术依据主要是()A 对照比较法B 检品与对照品比较法C 检品与合格品对照比较法D 合格品与不合格品对照比较法E 受试品与不合格品对照比较法

考题 多选题()是根据需要解决的问题或者进行创造发明的对象列出有关问题,逐个对它们进行分析,从中获得解决问题的方法和创造发明的创意和设想。A设想提问法B检核表法C分项检查法D列举法

考题 单选题下列职位评价的方法中均属于量化评价法的是()A 排序法和分类法B 排序法和要素计点法C 要素比较法和要素计点法D 排序法和要素比较法

考题 多选题在职位评价方法中,属于职位尺度比较法的是()。A分类法B配对比较法C强制分布法D要素计点法E因素比较法