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下面描述的生物现象中，属于社会行为的是（）

  • A、成群的蚂蚁结成“圆球”过河
  • B、黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物
  • C、养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫
  • D、乌贼受到威胁时会释放墨汁

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考题 以下描述不属于“社会行为”特征的是A、由社会环境造就B、由人的生物性所决定C、目的在于适应外界环境D、贯穿人类整个社会化过程E、需要在不断学习、模仿、与人交往中习得
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考题 ● 在UML中，动态行为描述了系统随时间变化的行为，下面不属于动态行为视图的是（16 ） 。（16）A．状态机视图B．实现视图C．交互视图D．活动视图
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考题 在UML中，动态行为描述了系统随时间变化的行为，下面不属于动态行为视图的是（ ）。A.状态机视图B.实现视图C.交互视图D.活动视图
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考题 下面对越轨行为的理解错误的是：()。A、越轨行为是社会成员偏离或违反现存社会规范的行为B、越轨行为一定是犯罪行为C、越轨行为并非总是自愿的D、越轨行为是一种普遍的文化现象
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考题 根据犯罪现象的影响因素的类型，犯罪现象可以表现为()。A、犯罪生物现象B、犯罪心理现象C、社会危险行为现象D、犯罪社会现象
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考题 下面关于方法论的描述,属于人文主义方法论的有() A.社会现象是有规律的B.个体主义方法论C.微观的实地研究D.对社会现象进行客观的解释E.主观理解法
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考题 下列关于社会行为的描述，不正确的是A、是由社会因素引起的并对社会生活发生影响的行为B、社会行为及其发展取决于个体及其所处情况的状况C、人与人之间的合作与竞争属于社会行为D、群体的决策行为属于社会行为E、社会行为是人们在社会生活中自发产生的、并互有影响的主题反应
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考题 以下描述不属于“社会行为”特征的是A.由社会环境造就 B.由人的生物性所决定 C.目的在于适应外界环境 D.贯穿人类整个社会化过程 E.需要在不断学习、模仿、与人交往中习得
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考题 下面描述中，属于人类性行为的是（）。A、房事前爱抚B、性交C、性幻想和性梦D、射精
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考题 下面行为属于妨害社会秩序行为的是（）。A、经常逃学B、模仿家长在考卷上签字C、拉帮结派，欺负小朋友
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考题 下面哪些是当代心理学的生物学观点？（）A、假设心理现象能够最终依据生物化学过程加以解释B、假设社会现象能够最终依据生物化学过程加以解释C、行为是被躯体结构和遗传过程决定的D、人具有自我实现的能力
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考题 请判断，下面列出的属性中，哪些属于社会现象的建构属性？（）A、收入B、年龄C、性别D、权力E、户籍
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考题 下列关于初中生物课程性质的描述，不正确的是（）。A、生物学科是自然科学中的基础学科之一B、生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学C、生物科学具有技术课程的性质D、生物科学与人类生活息息相关，因此属于社会科学课程
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考题 行为模式属于个体健康测评指标中的（）。A、生物学指标B、心理学指标C、社会学指标D、行为学指标
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考题 下面哪些属于非生物胁迫现象（）。A、缺铁黄化B、枇杷花腐C、天牛危害D、果面日灼
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考题 道德和品质的区别是（）A、道德是社会现象，品德是个体现象B、品德是社会现象，道德是个体现象C、道德是自然现象，品德是生物现象D、道德是生物现象，品德是自然现象
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考题 下面的亲社会行为中属于助人行为的是（）。A、公交车上主动为老人让座B、把果皮丢入垃圾桶C、收养流浪小动物D、攀登珠峰
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考题 日记描述法的目的是无选择地记录被研究行为或现象系列中的全部细节，获得对这些行为或现象详细、客观的描述。
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考题 下面哪一项不属于性社会学的基本命题（）。A、人类的性行为是生物本能B、人类的性行为是处于交往当中的人际行为C、人类的性行为也对社会发挥着作用
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考题 品德是个（）。A、自然现象B、生物现象C、个体现象D、社会现象
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考题 多选题请判断，下面列出的属性中，哪些属于社会现象的建构属性？（）A收入B年龄C性别D权力E户籍
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考题 多选题下面描述中，属于人类性行为的是（）。A房事前爱抚B性交C性幻想和性梦D射精
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考题 单选题道德和品质的区别是（）A 道德是社会现象，品德是个体现象B 品德是社会现象，道德是个体现象C 道德是自然现象，品德是生物现象D 道德是生物现象，品德是自然现象
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考题 单选题行为模式属于个体健康测评指标中的（）。A 生物学指标B 心理学指标C 社会学指标D 行为学指标
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考题 单选题下列关于社会行为的描述，不正确的是（）A 是由社会因素引起的并对社会生活发生影响的行为B 社会行为及其发展取决于个体及其所处情况的状况C 人与人之间的合作与竞争属于社会行为D 群体的决策行为属于社会行为E 社会行为是人们在社会生活中自发产生的、并互有影响的主题反应
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考题 单选题下面哪一项不属于性社会学的基本命题（）。A 人类的性行为是生物本能B 人类的性行为是处于交往当中的人际行为C 人类的性行为也对社会发挥着作用
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考题 单选题下列关于初中生物课程性质的描述，不正确的是（）。A 生物学科是自然科学中的基础学科之一B 生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学C 生物科学具有技术课程的性质D 生物科学与人类生活息息相关，因此属于社会科学课程
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