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健美操可以丰富人们的情绪体验。


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考题 移情是指人们在觉察他人情绪反应时所体验到的与_____________的情绪反应。

考题 数学美感的体验,不仅扩大了美的范围,而且也丰富了人们的道德情感。()

考题 大学生的情绪特点() A.情绪波动较大B.情绪表现隐蔽化C.情绪体验强烈并易冲动D.情绪体验丰富多彩

考题 小学生情绪发展的特点不包括()。A情绪的内容日益丰富B情绪日益稳定C情绪体验日益深刻D情绪变化的两极性

考题 青少年情绪情感发展的特点,可以归结为()A、内隐性与外显性并存B、情绪稳定性增强,出现心境趋势C、情感体验更加深刻丰富,社会性情绪占主导地位D、情绪情感表现两极性

考题 下列关于情绪的叙述不正确的是()?A、多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态B、可以被分类为与生俱来的“基本情绪”和后天学习到的“复杂情绪”C、无论正面还是负面的情绪,都会引发人们行动的动机D、人们在心理活动中,对客观世界的心理体验

考题 任何事物都能使人们产生特点的情绪和情感体验。

考题 情绪所伴随出现的相应的身体姿态和面部表情,就是情绪的(),它经常成为人们判断和推测情绪的外部指标。 A、主观体验B、生理唤醒C、外部行为D、客观体验

考题 简述使人们体验正面情绪的设计的基本特征。 

考题 使人们体验适度正面情绪的设计的基本特征归纳为哪六条?

考题 人们的负面情绪体验背后往往隐含了我们的不合理信念。

考题 感官是引起人们的注意力,情绪是使体验变得个性化,思考是加强对体验的认知。

考题 人们在解释他们生活中的不幸事件时,越是依赖于内部的稳定的和一般的归因,他就越()A、容易体验到抑郁情绪B、不容易体验到抑郁情绪C、容易体验到积极情绪D、容易体验到恐惧情绪

考题 使人们体验适度正面情绪的设计的基本特征可以归纳为几点?

考题 音乐音响带给人的体验可以分为()。A、听觉体验B、情绪体验C、情感体验D、视觉体验

考题 下列哪个是统称,包括人们体验到的所有感情?()A、情感B、情绪C、心境D、情绪劳动E、认知

考题 初中生既可以表现出惊人的豪壮行为,也能因为狂热愤怒而做出一些追悔莫及的事,这是初中生()。A、情绪变化的两极性B、情绪活动的丰富性C、情绪活动的心境化D、情绪体验的冲动性

考题 多选题青少年情绪情感发展的特点,可以归结为()A内隐性与外显性并存B情绪稳定性增强,出现心境趋势C情感体验更加深刻丰富,社会性情绪占主导地位D情绪情感表现两极性

考题 单选题人们对客观事物的态度体验是指()A 情绪B 情感C 原始情绪D 情绪、情感E 认知过程

考题 单选题关于看电视,作者认为:(  )A 能提高学习成绩B 小孩子不适合看电视C 可以改善人们的情绪D 可以丰富人们的知识

考题 判断题健美操可以丰富人们的情绪体验。A 对B 错

考题 单选题人们在解释他们生活中的不幸事件时,越是依赖于内部的稳定的和一般的归因,他就越()A 容易体验到抑郁情绪B 不容易体验到抑郁情绪C 容易体验到积极情绪D 容易体验到恐惧情绪

考题 单选题小学生情绪发展的特点不包括()。A 情绪的内容日益丰富B 情绪日益稳定C 情绪体验日益深刻D 情绪变化的两极性

考题 单选题下列关于情绪的叙述不正确的是()?A 多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态B 可以被分类为与生俱来的“基本情绪”和后天学习到的“复杂情绪”C 无论正面还是负面的情绪,都会引发人们行动的动机D 人们在心理活动中,对客观世界的心理体验

考题 问答题使人们体验适度正面情绪的设计的基本特征可以归纳为几点?

考题 单选题情绪所伴随出现的相应的身体姿态和面部表情,就是情绪的(),它经常成为人们判断和推测情绪的外部指标。A 主观体验B 生理唤醒C 外部行为D 客观体验

考题 多选题大学生情绪情感的特点是( )A情绪情感体验的波动性B情绪情感体验的延续性和心境化C情绪情感体验的丰富性与深刻性D情绪情感的复杂性