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对照是实验所控制的手段之一,目的在于消除()对实验结果的影响,增强实验结果的可信度。

  • A、自变量
  • B、因变量
  • C、无关变量
  • D、相关变量

参考答案

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考题 消除有关实验条件的影响的对照A.实验对照B.空白对照C.历史对照D.标准对照E.相互对照

考题 关于匹配的目的,下列叙述错误的是A.平衡配比因素对病例组和对照组的影响一B.平衡混杂因素对病例组和对照组的影响C.控制混杂因素对研究结果的影响D.提高研究效率E.消除已知混杂因素对研究结果的影响

考题 用紫外分光光度法测定吸光度时,进行空白校正的目的是( )。A.消除药物中的杂质对测定结果的影响B.消除溶剂和吸收池对测定结果的影响C.消除温度对测定结果的影响D.消除非单色光对测定结果的影响E.消除仪器的波动对测定结果的影响

考题 设立对照的意义在于A、控制实验对象的同质性B、排除一切非实验因素的影响C、控制主要非实验因素对结果的影响D、排除一切干扰因素的影响E、满足科研设计的要求

考题 实验法是控制无关变量对_______和因变量的影响,使实验所需的心理现象得以产生并重复出现,从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系。

考题 对照是实验所控制的手段之一,目的在于消除( )对实验结果的影响,增强实验结果的可信度。A.自变量B.因变量C.无关变量D.相关变量

考题 设立对照的意义在于A.控制主要非实验因素对结果的影响 B.控制实验对象的同质性 C.排除一切非实验因素的影响 D.满足科研设计的要求 E.排除一切干扰因素的影响

考题 医学科研设计中对照的意义:()A、排除或控制自然变化对观察结果的影响B、鉴别处理因素与非处理因素的差异C、可找出综合因素中的主要有效因素D、通过对照可消除或减少实验误差E、以上都是

考题 以下是病例对照研究中匹配的目的,除了()A、可提高流行病学调查效率B、研究匹配因素对研究结果的影响C、控制匹配因素对研究结果的干扰D、使病例组和对照组的某些特征一致E、使匹配因素对病例组和对照组的影响均衡

考题 关于病例对照研究配比的目的,下列哪项回答是错误的()A、平衡外部因素对病例组和对照组的影响B、研究外部因素对研究结果的影响C、平衡混杂因素对病例组和对照组的影响D、平衡混杂因素对研究结果的干扰

考题 实验性研究中采用双盲法的主要目的是()。A、尽可能减少失访B、减少抽样误差的影响C、使实验组和对照组不知道实验目的D、消除研究者和研究对象对结果的主观影响E、使实验组和对照组人口学特征更具有可比性

考题 研究者欲对某药物进行临床试验,计划采用一种无药理作用的"假药"作为对照,以消除某些难以控制因素的影响,研究者所采用的对照为().A、空白对照B、实验对照C、标准对照D、相互对照E、安慰剂对照

考题 消除有关实验条件的影响的对照()A、实验对照B、空白对照C、历史对照D、标准对照E、相互对照

考题 关于匹配的目的,下列叙述错误的是()A、平衡配比因素对病例组和对照组的影响B、平衡混杂因素对病例组和对照组的影响C、控制混杂因素对研究结果的影响D、提高研究效率E、消除已知混杂因素对研究结果的影响

考题 碘量法测定青霉素时空白实验的目的是()A、消除温度影响B、为了计算方便C、消除降解产物等杂质的影响D、矫正标准溶液E、使与对照品条件一致

考题 学术惩罚既是一种管理手段也是最重目的。错46.理论性科研论文的镇南关点在于实验的设计方案以及对实验结果进行的观察和分析。

考题 下列关于临床试验的对照组的说法,不正确的是()。A、对照组是为了正确衡量处理因素的效应B、可减少或防止偏倚的发生C、防止病人自愈对结果的影响D、可减少实验所需的样本量E、是临床试验的比较基础

考题 消除来自于受试对象心理因素对治疗的影响的对照是()。A、标准对照B、空白对照C、安慰剂对照D、实验对照E、自身对照

考题 以下关于实验研究叙述,错误的是()。A、实验因素在实验组和对照组中不同,非实验因素在实验组和对照组中齐同B、某医师研究丹参预防冠心病的作用,实验组用丹参,对照组用无任何作用的糖丸,这属于安慰剂对照C、临床试验中采用安慰剂对照可消除来自于受试对象心理因素对疗效的影响D、随机抽样的目的是消除抽样误差E、设计中要求有足够的样本含量实际上就是贯彻重复原则

考题 在进行实验分析时,需要选取对照组,对于对照组下列说法正确的是:()A、 没有对照组也可以一样的进行实验B、 没有对照组,对于实验结果就没有办法确定是由实验中感兴趣的变量或者其他变量还是它们的联合变量引起的C、 选取对照组的原则是随机分配D、 在对照组中,通过控制实验中不感兴趣的变量,使之与实验组中一样,因此可以消除不感兴趣的变量对实验结果的影响

考题 单选题消除有关实验条件的影响的对照()A 实验对照B 空白对照C 历史对照D 标准对照E 相互对照

考题 单选题以下是病例对照研究中匹配的目的,除了()A 可提高流行病学调查效率B 研究匹配因素对研究结果的影响C 控制匹配因素对研究结果的干扰D 使病例组和对照组的某些特征一致E 使匹配因素对病例组和对照组的影响均衡

考题 单选题医学科研设计中对照的意义:()A 排除或控制自然变化对观察结果的影响B 鉴别处理因素与非处理因素的差异C 可找出综合因素中的主要有效因素D 通过对照可消除或减少实验误差E 以上都是

考题 单选题下列关于临床试验的对照组的说法,不正确的是()。A 对照组是为了正确衡量处理因素的效应B 可减少或防止偏倚的发生C 防止病人自愈对结果的影响D 可减少实验所需的样本量E 是临床试验的比较基础

考题 单选题关于匹配的目的,下列叙述错误的是()A 平衡配比因素对病例组和对照组的影响B 平衡混杂因素对病例组和对照组的影响C 控制混杂因素对研究结果的影响D 提高研究效率E 消除已知混杂因素对研究结果的影响

考题 单选题研究者欲对某药物进行临床试验,计划采用一种无药理作用的"假药"作为对照,以消除某些难以控制因素的影响,研究者所采用的对照为().A 空白对照B 实验对照C 标准对照D 相互对照E 安慰剂对照

考题 单选题实验性研究中采用双盲法的主要目的是(  )。A 尽可能减少失访B 减少抽样误差的影响C 使实验组和对照组不知道实验目的D 消除研究者和研究对象对结果的主观影响E 使实验组和对照组人口学特征更具有可比性