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从传播学与现代社会的互动关系中,如何看待信息与传播的内在联系?


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考题 我们应该如何看待信息系统与信息技术的关系

考题 文化传播学作为一门社会科学,它所研究与关注的是人类()的活动。 A.物质信息B.生物信息C.物理信息D.社会信息

考题 以下关于信息管理与传播学的联系说法正确的有()。 A.传播学为社会信息的管理研究奠定了基础B.传播学对信息交流的研究在某种程度上对信息管理来说是具有促进与推动作用的C.两者追求功能一致D.信息对传播学起到了促进作用

考题 ()就是运用现代传播学的理念、技术与方法等,对相关信息传送的过程与方式、信息的结构和形式、信息的效用和功能等方面做出相应的解释与说明。 A.信息理论B.教学设计C.教学模式D.传播理论

考题 从对技术与知识关系的梳理以及互联网技术自主性的趋向来看,未来新闻传播学科重构中应该注意一个核心问题:如何平衡人与技术的关系问题,使研究者从沉浸其中的技术系统中跳脱出来,以一种批判的眼光对待技术体系,避免成为因互联网自主性导致社会失序的推手。对此,唐·伊德指出,“正是因为太熟悉,我们不仅忽视了由技术系统进行批判性反思的需要,而且也忽视了从这种批判性反思中获得的结果”。因此需要从一个超越的角度来对待围困我们的技术社会。这段文字意在强调:A.新闻传播学重构有技术与知识双重困难 B.新闻传播学重构必须正确对待技术体系 C.新闻传播学重构要梳理人与技术的关系 D.新闻传播学重构要重视互联网的自主性

考题 从对技术与知识关系的梳理以及互联网技术自主性的趋向来看,未来新闻传播学科重构中应该注意一个核心问题:如何平衡人与技术的关系问题,使研究者从沉浸其中的技术系统中跳脱出来,以一种批判的眼光对待技术体系,避免成为因互联网自主性导致社会失序的推手。对此,唐?伊德指出,“正是因为太熟悉,我们不仅忽视了由技术系统进行批判性反思的需要,而且也忽视了从这种批判性反思中获得的结果”。因此需要从一个超越的角度来对待围困我们的技术社会。 这段文字意在强调:A.新闻传播学重构有技术与知识双重困难 B.新闻传播学重构必须正确对待技术体系 C.新闻传播学重构要梳理人与技术的关系 D.新闻传播学重构要重视互联网的自主性 第三部分数量关系

考题 如何在现代教育背景下看待资本主义教育与社会主义教育的联系与区别?

考题 从传播学的角度看,交互是传者与受者双方的()交流。A、信息B、隐性C、显性D、情感

考题 构成传播学学术渊源的学科中,与传播学关系最密切的是()A、行为、信息科学B、自然科学C、新闻学、社会学D、政治学、宣传学

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考题 传播学的基础学科(社会科学)有哪些?选取其一论述它和传播学的渊源与互动?

考题 广告学的两大理论基石是()。A、市场营销学与传播学B、美学与艺术学C、经济学与社会学D、心理学与传播学

考题 传播学是研究()及其运行规律的科学。A、社会信息系统B、传播过程C、人类信息传播活动D、人类关系

考题 试论社会制度与传播制度的互动关系。

考题 关于传播学的研究任务,下面表述全面准确的一项是()A、推进人与人在社会信息系统中的主体活动B、关注信息技术发展的社会影响问题C、发现和解决传播实践中的问题,并提供较为合理的方法D、通过考察系统及各个部分结构、功能、过程的互动关系,探索、发现和克服传播障碍和隔阂的方法,找到社会信息系统良性循环机制,推动社会发展

考题 首次明确使用了“大众传播学”这一概念的书籍是()A、《宣传·传播·舆论》B、《传播在社会中的结构和功能》C、《大众传播学》D、《传播与说服》

考题 论传播学与历史传播学、实用传播学、边缘传播学关系是什么?

考题 从古代初始的传播研究,至现代成型的传播学,其间经历了一个相当长的发展过程。直到(),作为一门独立学科的传播学才应运而生。

考题 将传播作为孤立的精神或心理现象来看待,就信息研究信息、就传播研究传播的是()A、行为主义传播学B、马克思主义精神交往理论C、批判主义学派D、心理研究学派

考题 传播学的经验学派指的是主张从经验事实出发、运用()研究传播现象的学派。在传播学中,经验学派指的是以()学者为代表的主流传播学。

考题 试述传播学与现代社会的互动关系

考题 传播学与信息科学相互影响和渗透,信息科学对传播学的贡献可以表述为()A、把信息概念引入传播学领域,提高了传播学理论表述的科学性和严谨性B、把反馈概念引入传播学领域,提高了传播学应用的实践性C、将人类社会的传播活动放置更大系统环境加以考察,有助于探索人类社会传播的规律D、拓宽了传播学的研究视野

考题 传播学是研究人类社会信息交流现象及其规律的一门科学。传播学有广义和狭义之分:广义的传播学以()为研究对象;狭义的传播学则主要以()为研究对象。

考题 简述传播与现代社会的互动关系。

考题 单选题广告学的两大理论基石是()。A 市场营销学与传播学B 美学与艺术学C 经济学与社会学D 心理学与传播学

考题 问答题如何在现代教育背景下看待资本主义教育与社会主义教育的联系与区别?

考题 问答题如何看待现代社会人和人之间自由与亲密的两难困境?