考题
信息的内涵开发是指对已经掌握的信息进行深度加工、重组、激活,以求发现这些信息新的社会功能。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对于注意的研究包括下列哪些领域()
A、加工容量B、选择性注意C、唤醒水平D、意识E、注意的控制
考题
在衰减器模型中,选择过滤器的作用是()
A、完全屏蔽未注意到的信息B、增强注意到的信息的强度C、将高频的声音放大D、减弱未注意到的信息的强度
考题
信息加工理论认为，注意是对知觉内容的选择，注意的特征有()A、注意的控制B、注意的适应性C、注意的计划性D、注意的监控能力。
考题
以下关于注意的反应选择模型,说法正确的是()。
A.人的信息加工容量有限B.所有的信息都可以得到加工C.选择过程发生在后期反应阶段D.对信息的选择取决于刺激的重要性
考题
下列属于信息加工过程中所运用的能力的是()A、获得信息的能力B、贮存信息的能力C、激活信息的能力D、加工信息的能力E、输出信息的能力F、监控能力
考题
将人类信息加工系统看做存在一个阀门或瓶颈，只选择少量信息通过这个瓶颈，该理论是A、注意早期选择理论B、注意中期选择理论C、注意晚期选择理论D、注意资源限制理论
考题
注意对运动表现的主要作用是（ ）。A.选择信息
B.加工信息
C.激活
D.唤醒
考题
注意的早期选择和晚期选择模型争论的焦点是（）。A过滤器的位置B注意的资源分配C信息的加工方式D刺激本身的特点
考题
信息处理能力，主要包括：信息分类；信息统计；信息（）；信息重组；信息（）；信息管理A、选择B、分析C、管理D、编辑加工
考题
信息的内涵开发是指对已经掌握的信息进行深度加工、重组、激活，以求发现这些信息新的社会功能。
考题
注意在个体的运动表现过程中起着选择信息、保持唤醒水平、调节和监督行为的作用。
考题
由多依奇（Deutsch）提出，认为早期的信息加工是没有选择性的，信息都可得到识别，信息是否被注意，是根据信息的重要性做出反应选择的注意选择理论是多阶段选择理论。
考题
什么是人们利用信息系统获取所需信息的内在动因，具体表现为对信息的敏感性、选择能力、消化吸收能力以及对信息的持久的注意力。（）A、信息意识B、信息能力C、信息道德
考题
对企业而言，市场信息的主要部分是（）。A、原始信息B、加工信息C、外源信息D、内源信息
考题
旨在解决信息的适用性问题的信息加工过程是（）A、鉴别B、筛选C、激活
考题
信息加工理论认为，注意是对知觉内容的选择，注意有四个方面的特征，即（）、适应性、计划性、注意的监控能力。
考题
信息技术的发展对信息价值的提升主要表现在（）。A、人们可以快捷的处理信息B、人们可以广泛的运用信息C、人们可以随意的发布信息D、人们可以自由的选择信息
考题
知觉加工主要包括（）。A、整合感觉信息B、加工信息的组成部分C、赋予加工对象以意义D、对信息进行选择
考题
注意的过滤器理论、衰减理论和主动加工理论的区别是（）A、信息的选择或不选择B、选择发生的阶段C、信息的过滤D、信息的衰减
考题
单选题注意对运动表现的主要作用是（）A
选择信息B
加工信息C
激活D
唤醒
考题
判断题注意在个体的运动表现过程中起着选择信息、保持唤醒水平、调节和监督行为的作用。A
对B
错
考题
单选题声音是多媒体信息加工的主要对象之一，以下有关声音在多媒体信息加工中不正确的说法是（）A
在信息作品中，背景音乐的主要作用是烘托气氛、激发受众的情绪和情感，增强作品的感染力。B
针对不同的主题，应该配以不同风格、情调、节奏的音乐，使背景音乐和主题风格协调、一致。C
旁白解说的主要作用是强化画面信息，对画面信息进行补充说明。D
铃声，爆炸声、鸟叫声等音效能起到吸引受众注意的作用，因此音效必须强烈、尽量多用。
考题
多选题知觉加工主要包括（）。A整合感觉信息B加工信息的组成部分C赋予加工对象以意义D对信息进行选择
考题
单选题什么是人们利用信息系统获取所需信息的内在动因，具体表现为对信息的敏感性、选择能力、消化吸收能力以及对信息的持久的注意力。（）A
信息意识B
信息能力C
信息道德
考题
判断题信息的内涵开发是指对已经掌握的信息进行深度加工、重组、激活，以求发现这些信息新的社会功能。A
对B
错
考题
多选题注意对信息加工过程发生影响，主要表现在下列哪些方面？（）A注意的选择性B注意的客观性C注意的集中D注意分配E注意的整体性