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领导者在与下属谈话的过程中,应该利用对方的每一个弱点,抓住对方的每一个失误,来证明、论证对方的不对,说明自己的正确。


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考题 在咨询过程中,有效的倾听技术不包括()A、对对方的谈话不能做出反应B、专心听C、不轻易打断对方讲话D、对对方没有表达清楚的问题不要再问

考题 电话预约的要领是()。 A.使对方感到有被尊重、被重视B.以客户的时间为基准C.力求谈话简洁,抓住要点D.考虑到交谈对方的立场

考题 咨询师在倾听来访者谈话时,目光应该() A.看着对方的第二颗纽扣 B.看着对方的额角 C.看着地面 D.看着对方的眼睛

考题 在咨询过程中,在效的倾听技术不包括()A对对方的谈话不能做出反应B专心听C不轻易打断对方讲话D对对方没有表达清楚的问题不要再问

考题 下列属于依似之人特征的是:()A、喜欢夸夸其谈B、说话义正言直C、喜欢抓住弱点攻击对方D、说话速度快、辞令丰富

考题 在与人谈话时,大部分时间应看着对方;正确的目光是自然地注视对方眉骨与鼻梁三角区,不能左顾右盼,也不能紧盯着对方;道别或握手时,应该用目光注视着对方的()。A、鼻子B、眼睛C、嘴巴D、手

考题 对人际传播中有关谈话的技巧描述正确的是()A、一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题B、内容不应该重复,即使是重点内容C、谈话的速度越慢越好D、在谈话过程中应一气呵成,不给对方反驳、提问的机会E、注意对方的反馈

考题 有效的倾听包括哪些()A、专心地听对方讲话,不受外界干扰B、尽量让对方把话讲完,不轻易打断对方的讲话,如对方说话离题太远,应恰当引导回到主题上来。C、对对方的谈话要做出适当反应,不要自始至终默不作声D、充分听取对方的谈话,不放过每一个有关的信息,不要轻易做出判断和表达自己的观点和意见E、不论是对方没有讲清楚,还是自己没有听清楚的问题,都应该客气地请对方重复,一直到听清楚为止。

考题 和客人谈话时,当客人说错时,应立即抓住机会,打断对方,讲述自己的观点。

考题 有效倾听包括的要素()不论是对方没有讲清楚还是自己没有听清楚,都应该客气请对方重复。A、专心听对方讲话,不受外界干扰B、尽量让对方把话讲完,不轻易打断,发现离题太远,注意引导C、对对方的谈话要做出适当反应D、充分听取对方的谈话,不轻易做出判断和表达自己的观点或意见

考题 作为一名项目经理,在与员工进行沟通的时候你想要采取移情的聆听方式。在是使用这种方法时,你应该()A、重复对方所说的话B、试探对方的意思,然后掂量谈话的内容C、先评价内容再提出建议D、站在对方的角度看问题,体验问题

考题 在交际场合聆听他人谈话时眼睛应()A、盯着对方眼睛B、应该瞧着旁边C、眼睛应该有礼貌地注视对方

考题 羽毛球单打比赛中,发球抢攻战术是指()A、以发网前球或平快球为主,限制对方进攻,迫使对方出高球。然后运用杀球和吊球攻击对方的弱点或空档。B、先以快速而准确的落点控制对方场区四个角落,迫使对方前后左右地来回奔跑,当对方来不及回中心位置或失去身体平衡时,抓住空档和其弱点进行突击。C、通过自身出球的节奏变化和良好的击球动作一致性,针对对方队员的某一个技术薄弱点,或击球后回中心位置较快的特点,重复地将球攻击到对方场上的某一区域。

考题 倾听并不是被迫要完成的任务,应该积极主动的投入其中,因为它有许多益处,但是不包括()。A、获取重要信息B、掩盖自身弱点C、激发对方谈话欲D、获得友谊和信任

考题 提问与总结容易生成的麻烦是()A、限制对方谈话B、限制谈话扩大C、让对方烦躁D、使对方欲言又止

考题 为避免交谈中的尴尬现象,在别人失言时,要()。A、正视对方终止谈话B、正视对方继续谈话C、尽量避开对方目光D、要求对方道歉

考题 倾听对管理者和沟通非常重要,倾听的重要性在于()A、获取重要的信息B、掩盖自身弱点C、激发对方谈话欲D、发现说服对方的关键E、使你获得友谊和信任。

考题 单选题为避免交谈中的尴尬现象,在别人失言时,要()。A 正视对方终止谈话B 正视对方继续谈话C 尽量避开对方目光D 要求对方道歉

考题 单选题倾听并不是被迫要完成的任务,应该积极主动的投入其中,因为它有许多益处,但是不包括()。A 获取重要信息B 掩盖自身弱点C 激发对方谈话欲D 获得友谊和信任

考题 多选题制短战术主要目的在于:()。A集中力量进攻对方的弱点和短处,并攻击之,从而制胜B了解和掌握对方的弱点和短处,并攻击之,从而制胜C充分发挥自己的长处,专攻击对方D尽量不让自己的短处和弱点暴露给对方

考题 多选题有效倾听包括的要素()不论是对方没有讲清楚还是自己没有听清楚,都应该客气请对方重复。A专心听对方讲话,不受外界干扰B尽量让对方把话讲完,不轻易打断,发现离题太远,注意引导C对对方的谈话要做出适当反应D充分听取对方的谈话,不轻易做出判断和表达自己的观点或意见

考题 多选题倾听对管理者和沟通非常重要,倾听的重要性在于()A获取重要的信息B掩盖自身弱点C激发对方谈话欲D发现说服对方的关键E使你获得友谊和信任。

考题 判断题领导者在与下属谈话的过程中,应该利用对方的每一个弱点,抓住对方的每一个失误,来证明、论证对方的不对,说明自己的正确。A 对B 错

考题 单选题以下对口头语言沟通的程式描述错误的一项是().A 欧美人在对话时A尚未停下时,B就应该插嘴,打断对方,并自己接着往下说B 拉美人在对话时打断对方的谈话被看成是对对方的谈话感兴趣C 在东方人对话的过程中,B在接A对话时有一段小的沉默D 东方人认为在对话的过程中沉默是对对方尊重的表现,同时也表现自己的深思熟虑

考题 单选题对人际传播中有关谈话的技巧描述正确的是()A 一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题B 内容不应该重复,即使是重点内容C 谈话的速度越慢越好D 在谈话过程中应一气呵成,不给对方反驳、提问的机会E 注意对方的反馈

考题 单选题羽毛球单打比赛中,发球抢攻战术是指()A 以发网前球或平快球为主,限制对方进攻,迫使对方出高球。然后运用杀球和吊球攻击对方的弱点或空档。B 先以快速而准确的落点控制对方场区四个角落,迫使对方前后左右地来回奔跑,当对方来不及回中心位置或失去身体平衡时,抓住空档和其弱点进行突击。C 通过自身出球的节奏变化和良好的击球动作一致性,针对对方队员的某一个技术薄弱点,或击球后回中心位置较快的特点,重复地将球攻击到对方场上的某一区域。

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