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在一定的社会发展过程中，反映领导现象之间本质联系、表明领导内在必然趋势的是（）

  • A、领导水平
  • B、领导方式
  • C、领导规律
  • D、领导艺术

参考答案

更多 “在一定的社会发展过程中，反映领导现象之间本质联系、表明领导内在必然趋势的是（）A、领导水平B、领导方式C、领导规律D、领导艺术” 相关考题
考题 领导的本质就是那种构成领导活动本身并因而区别于其他社会活动的内在规定性。（ ）
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考题 经济规律就是( )A 经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系B 经济现象的客观性C 经济行为中的主观能动性D 经济现象和经济过程中的相互联系
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考题 领导特质理论认为在领导特质和领导效果之间没有必然的联系。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 在科学上，高能物理和天体物理的研究证明，地球上的核反应，元素蜕变现象与宇宙天体运动存在着共同规律，这说明这两种科学现象之间具有（ ）。A．间接的联系B．内在的联系C．偶然的联系D．本质的联系
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考题 规律是（）A.事物和现象之间的内在的、本质的必然的联系 B.事物和现象之间的外在的、偶然的间接的联系 C.事物和现象之间的直接的、表面的可能性联系 D.事物和现象之间的人为的、形式的非本质联系
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考题 在科学上，高能物理和天体物理的研究证明，地球上的核反应，元素蜕变现象与宇宙天体运动存在着共同规律，这说明这两种科学现象之间具有（　　）。 A.间接的联系 B.内在的联系 C.偶然的联系 D.本质的联系 E.外部的联系
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考题 情绪和情感所反映的是（　）A、客观事物的本质属性B、客观事物的外部现象C、客观事物之间的本质联系D、客观事物与人之间的本质联系E、客观事物与人的需要之间的关系
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考题 在现代管理理论中，领导是（）A、一定要与群体或组织中的他人发生联系B、权力在领导和其他成员之间中的分配是不平等的C、领导者能够对组织成员产生各种影响D、领导的目的是影响被领导者为实现组织目标做出努力
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考题 分析下列这句话，不管合理与否请说明理由。 教育规律就是教育现象内部诸要素之间、教育现象与其他社会现象之间的一种内在的、本质的必然联系。
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考题 人的心理能反映事物的本质和事物之间内在的联系，所以只有人的心理才能叫（）。A、心理B、思维C、意识D、精神
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考题 客观规律是。（）A、事物和现象之间的直接的、表面的可能性联系B、事物和现象之间的外在的、偶然的间接性联系C、事物和现象之间的人为的、形式的、表象的联系D、事物运动过程中本身所固有的内在的、本质的、必然的稳固性联系。
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考题 （）是指领导活动过程中诸要素诸环节之间的内在本质必然的联系A、个人主见B、领导规律C、环境D、外在因素
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考题 领导规律是指（）A、领导现象之间的外部联系B、领导现象之间的本质联系C、领导现象之间的偶然联系D、领导者之间的感情联系
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考题 构成领导活动本质的内在规定，是“领导者——群众——任务”这个结构性的关系。
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考题 领导与管理有着天然、内在的密切联系。
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考题 社会主义领导的本质，是由社会主义条件下产生方式决定的（）之间新型关系的内在的必然要求。A、领导者和被领导者B、组织者和被组织者C、雇佣者和被雇佣者
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考题 如何理解领导活动的内在矛盾与领导活动的规律之间的关系？
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考题 规律是事物和现象之间的（）。A、本质的联系B、必然的联系C、内在的联系D、稳定的联系E、客观的联系
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考题 单选题（）是指领导活动过程中诸要素诸环节之间的内在本质必然的联系A 个人主见B 领导规律C 环境D 外在因素
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考题 问答题如何理解领导活动的内在矛盾与领导活动的规律之间的关系？
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考题 问答题分析下列这句话，不管合理与否请说明理由。 教育规律就是教育现象内部诸要素之间、教育现象与其他社会现象之间的一种内在的、本质的必然联系。
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考题 多选题规律是事物和现象之间的（）。A本质的联系B必然的联系C内在的联系D稳定的联系E客观的联系
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考题 单选题情绪和情感所反映的是（　）A 客观事物的本质属性B 客观事物的外部现象C 客观事物之间的本质联系D 客观事物与人之间的本质联系E 客观事物与人的需要之间的关系
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考题 填空题（）是人脑对客观事物的本质属性和事物之间内在联系的规律性所作出的概括与间接的反映。
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考题 单选题领导规律是指（）A 领导现象之间的外部联系B 领导现象之间的本质联系C 领导现象之间的偶然联系D 领导者之间的感情联系
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考题 单选题在一定的社会发展过程中，反映领导现象之间本质联系、表明领导内在必然趋势的是（）A 领导水平B 领导方式C 领导规律D 领导艺术
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考题 判断题构成领导活动本质的内在规定，是“领导者——群众——任务”这个结构性的关系。A 对B 错
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