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如何理解领导活动的内在矛盾与领导活动的规律之间的关系?


参考答案

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考题 领导活动的基本矛盾包括:() A:领导者内部矛盾B:被领导者之间矛盾C:领导者决策与实际客观环境的矛盾D:领导者与被领导者之间矛盾E:领导者主观指导与客观环境的矛盾

考题 领导活动中领导者与被领导者的关系是()。 A.等级关系B.伙伴关系C.对立关系D.矛盾关系

考题 领导环境与领导活动之间的关系是一种互动关系,领导环境与领导活动相互作用的基本形式是:输入——()——输出。

考题 贯彻教育活动的基本矛盾、基本规律是:教育与______发展之间、教育与______发展之间的矛盾或关系。

考题 领导活动发展的源泉是()A、领导者的领导B、领导环境的和谐C、领导活动的内在矛盾D、领导责任

考题 领导活动的内在矛盾是什么?

考题 教育管理心理学的研究对象是()A、学校领导和被领导的关系及规律B、教育管理活动中人的心理现象及规律C、教育管理活动中人的一切行为及规律D、教育管理活动中人与物关系及规律

考题 领导活动中人际关系一般包括()A、领导集团内部成员之间的关系B、领导者与被领导者之间的关系C、被领导者之间的关系D、个人与群体之间的关系、群体与群体之间的关系

考题 领导活动的基本矛盾包括()A、领导者内部的矛盾B、领导者与被领导者的矛盾C、被领导者内部的矛盾D、领导者的主观指导与客观环境的矛盾E、领导决策与执行的矛盾

考题 ()是指领导活动过程中诸要素诸环节之间的内在本质必然的联系A、个人主见B、领导规律C、环境D、外在因素

考题 构成领导活动本质的内在规定,是“领导者——群众——任务”这个结构性的关系。

考题 属于领导活动所包含的矛盾的有()A、领导者与被领导者之间的矛盾B、领导者的主观指导与客观环境之间的矛盾C、领导者内部的矛盾D、被领导者之间的矛盾E、领导者的决策与客观实际的矛盾F、被领导者的执行与客观实际的矛盾

考题 如何理解人类生活中领导活动的规律性?

考题 教育活动的基本规律包括()。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系

考题 领导活动的基本矛盾就是领导者与被领导者之间的矛盾。

考题 单选题()是指领导活动过程中诸要素诸环节之间的内在本质必然的联系A 个人主见B 领导规律C 环境D 外在因素

考题 问答题如何理解领导活动的内在矛盾与领导活动的规律之间的关系?

考题 单选题领导活动的基本矛盾是A 决策和执行的矛盾B 人和事的矛盾C 部门与部门之间的矛盾D 领导者与被领导者的矛盾

考题 问答题如何理解人类生活中领导活动的规律性?

考题 问答题领导活动的内在矛盾是什么?

考题 多选题领导活动中人际关系一般包括()A领导集团内部成员之间的关系B领导者与被领导者之间的关系C被领导者之间的关系D个人与群体之间的关系、群体与群体之间的关系

考题 填空题贯彻教育活动的基本矛盾、基本规律是:教育与()发展之间、教育与()发展之间的矛盾或关系。

考题 单选题领导活动发展的源泉是()A 领导者的领导B 领导环境的和谐C 领导活动的内在矛盾D 领导责任

考题 多选题属于领导活动所包含的矛盾的有()A领导者与被领导者之间的矛盾B领导者的主观指导与客观环境之间的矛盾C领导者内部的矛盾D被领导者之间的矛盾E领导者的决策与客观实际的矛盾F被领导者的执行与客观实际的矛盾

考题 判断题领导活动的基本矛盾就是领导者与被领导者之间的矛盾。()A 对B 错

考题 多选题领导活动的基本矛盾包括()A领导者内部的矛盾B领导者与被领导者的矛盾C被领导者内部的矛盾D领导者的主观指导与客观环境的矛盾E领导决策与执行的矛盾

考题 单选题教育管理心理学的研究对象是()A 学校领导和被领导的关系及规律B 教育管理活动中人的心理现象及规律C 教育管理活动中人的一切行为及规律D 教育管理活动中人与物关系及规律