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明确领导者的主体性,就是要明确领导者在一定职位上的责权利关系,做到在其位,行其权,谋其政,获其利。


参考答案

更多 “明确领导者的主体性,就是要明确领导者在一定职位上的责权利关系,做到在其位,行其权,谋其政,获其利。” 相关考题
考题 关于领导者与执行系统的关系,下列表述正确的是()A.领导者不应允许执行系统具有独立性B.领导者要主动替执行系统分担决策执行的责任C.领导者要杜绝执行系统实施决策方案时的灵活性行为D.各级公安领导者要明确自己既是领导者又是执行者的双重身份

考题 菲德勒定义的情境因素包括()。 A.领导者与被领导者的关系B.被领导者之间的关系C.职位权力D.任务结构

考题 领导者在学习是应注意的问题有()。 A、学习目的要明确B、学风要端正C、学习内容要明确D、学习方法要正确E、处理好学习中的各种关系

考题 依菲德勒权变模型,下列类型中对领导者有利的情境是()A.领导者与被领导者关系不好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱B.领导者与被领导者关系好,工作任务明确,领导者的职位权利弱C.领导者与被领导者关系好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱D.领导者与被领导者关系不好,工作任务明确,领导者的职位权利强

考题 领导者的职位影响力与其本人的素质条件有一定的关系。()

考题 在哪些情况下关心任务的领导者是最有效的领导者()A、职位权力不足B、任务结构不明确C、领导者处境不利D、领导与其成员的关系恶劣E、领导者处境有利

考题 根据费德勒的权变理论,当()时,关系导向型领导者的领导最有效。A.领导与下属的关系恶劣或者非常友好B.任务结构十分模糊或者十分明确C.领导职位权力很缺乏或者很高D.领导者与被领导者的关系、任务结构、领导者的职位权力处于中等程度

考题 菲德勒的有效领导的权变模式提出领导效果的好坏取决于以下条件() A.领导者与被领导者的关系B.任务的结构C.领导的威信D.职位的权力E.目标明确程度

考题 费德勒的权变理论中对领导效果最有利的环境条件是()A、上下级关系好,工作任务结构明确、领导者职权强B、上下级关系好,工作任务结构明确、领导者职权弱C、上下级关系好,工作任务结构不明确、领导者职权强D、上下级关系差,工作任务结构明确,领导者职权强

考题 费德勒的权变理论认为最有利于领导效果的环境条件包括()A、上下级的关系好B、工作任务结构明确C、领导者职位权利强D、下属的成熟度高E、下属角色明确性好

考题 领导者能够对他人施加影响,就是因为领导者拥有职位权力。

考题 菲德勒的“有效领导的权变模式”,提出领导效果的好坏取决于以下条件()A、领导者与被领导者的关系B、任务的结构C、领导的威信D、职位的权力E、目标明确程度

考题 领导者在相应的岗位上,要正确处理好领导者()之间的关系。A、职责权利B、职责C、权利D、管理权利

考题 关于领导者与执行系统的关系,下列表述正确的是()A、领导者不应允许执行系统具有独立性B、领导者要主动替执行系统分担决策执行的责任C、领导者要杜绝执行系统实施决策方案时的灵活性行为D、各级公安领导者要明确自己既是领导者又是执行者的双重身份

考题 根据菲德勒的领导权变模型,以下哪种情境符合任务导向型领导风格()A、领导者与被领导者关系差,任务明确,职位权力强B、领导者与被领导者关系差,任务明确,职位杈力弱C、领导者与被领导者关系差,任务不明确,职位权力强D、领导者与被领导者关系差,任务不明确,职位权力弱

考题 按照费德勒模型,当组织内上下级关系好、任务结构明确、职位权力强时,应选择的领导者类型是()。A、任务取向型B、关系取向型C、工作与人际关系并重型D、以领导者为中心型

考题 领导者必须具备的三个条件是:()A、领导者必须有追随者;B、领导者拥有影响追随者的能力;C、领导行为具有明确的目的;D、领导者必须有职位;E、领导者必须是专家。

考题 根据费德勒权变模型,下列对领导者有利的情景是()A、领导者与被领导者关系不好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱B、领导者与被领导者关系好,工作任务明确,领导者的职位权利弱C、领导者与被领导者关系好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱D、领导者与被领导者关系不好,工作任务明确,领导者的职位权利强

考题 下列关于菲德勒权变领导理论的说法中错误的是()。A、一个组织的成员对其领导者的信任程度愈高,则领导者的权力和影响力就愈大B、工作任务规定得愈加明确具体,领导者的影响力就愈大C、工作任务规定得愈加明确具体,领导者的影响力就愈小D、领导者所处职位的权力愈小,则影响力愈小

考题 一位领导者,每次上班总是关心下属员工的生日,并及时派秘书,给他们送去生日蛋糕和贺卡。你认为这种管理方式更适合于()。A、任务明确,上下级关系融洽,领导职位权力强的组织B、任务不明确,上下级关系紧张,领导职位权力弱的组织C、任务明确,上下级关系紧张,领导职位权力强的组织D、任务明确,上下级关系融洽,领导职位权力弱的组织

考题 多选题菲德勒的“有效领导的权变模式”,提出领导效果的好坏取决于以下条件()A领导者与被领导者的关系B任务的结构C领导的威信D职位的权力E目标明确程度

考题 单选题费德勒的权变理论中对领导效果最有利的环境条件是()A 上下级关系好,工作任务结构明确、领导者职权强B 上下级关系好,工作任务结构明确、领导者职权弱C 上下级关系好,工作任务结构不明确、领导者职权强D 上下级关系差,工作任务结构明确,领导者职权强

考题 单选题根据菲德勒的领导权变模型,以下哪种情境符合任务导向型领导风格()A 领导者与被领导者关系差,任务明确,职位权力强B 领导者与被领导者关系差,任务明确,职位杈力弱C 领导者与被领导者关系差,任务不明确,职位权力强D 领导者与被领导者关系差,任务不明确,职位权力弱

考题 判断题明确领导者的主体性,就是要明确领导者在一定职位上的责权利关系,做到在其位,行其权,谋其政,获其利。A 对B 错

考题 单选题所谓回避制度是指()。A 领导者不得与亲属在同一单位做有从属关系的工作B 领导者不得与朋友在同一单位做有从属关系的工作C 领导者不得与老乡在同一单位做有从属关系的工作D 领导者不得与同学在同一单位做有从属关系的工作

考题 多选题领导者学习时应注意的问题有 ( )A学习目的要明确B学习态度要端正C学习内容要明确D学习方法要正确E处理好学习中的各种关系

考题 单选题领导者在相应的岗位上,要正确处理好领导者()之间的关系。A 职责权利B 职责C 权利D 管理权利