考题
工作总结的特点是实践与理论相结合，感性知识和理论知识相结合。此题为判断题(对，错)。
考题
培养政府公共关系人员应遵循的原则有 ()
A 科学理论知识与思想品德教育相结合;B 理论与实践相结合C 因材施教，因人施教D 专业知识和综合知识相结合
考题
工作总结的最大特点是：实践与理论相结合，感性认识和理性认识相结合，此特点和工作报告一致。此题为判断题(对，错)。
考题
工作总结的最大特点是：实践与理论相结合，感性认识和理性认识相结合，这一特点和工作报告是一致的。此题为判断题(对，错)。
考题
工作总结的最大特点是()。A.汇报反映情况B.实践与理论相结合，感性认识与理性认识相结合C.对工作进行检查
考题
职业培训在培训方法上，强调理论知识教育和实际操作相结合( )。A、突出理论知识教育B、突出专业知识教育C、突出技能教育D、突出基础理论教育
考题
德育的“知行统一原则”指的是()。
A.理论和实践相结合
B.感性和理性相结合
C.认识和行动相结合
D.知识和能力相结合
考题
残疾人社会工作就是要把实务技能、理论知识和自我洞察力相结合。在这样的结合中，()占据最重要的地位。A:理论知识
B:实务技能
C:自我洞察力
D:自我省察力
考题
残疾人社会工作就是要把实务技能、理论知识和自我洞察力相结合。在这样的结合中，（ ）占据最重要的地位。A.理论知识
B.实务技能
C.自我洞察力
D.自我省察力
考题
知识是指人类对客观世界的认识。知识可分为（）A、有用知识和无用知识B、基础知识和高级知识C、感性知识和理性知识D、理论知识和实践知识
考题
精益求精的要求就是要在实践中努力追求（）。A、完美的服务B、零缺陷C、理论知识和技能的相结合D、爱岗爱业
考题
教学大纲的编写原则包括（）。A、科学性与思想性相结合的原则B、深度与广度相结合的原则C、基础知识与先进科学知识相结合的原则D、理论和实际相结合的原则E、理论知识与技能知识分离的原则
考题
心理学家安德森将知识分为（）。A、陈述性知识和策略性知识B、理论知识和实践知识C、感性知识和理性知识D、陈述性知识和程序性知识
考题
精益求精的基本要求就是要在实践中努力追求（）。A、完美的服务B、零缺陷C、理论知识和技能的相结合D、爱岗爱业
考题
焊工、焊接操作工考试包括理论知识考试和操作技能考试。焊工、焊接操作工理论知识考试包括基本理论知识考试和专项理论知识考试。
考题
通过实验能够使学生（）。A、增强感性认识B、加深对理论知识的理解和记忆
考题
传统中国文化中，知识可以分为（）。A、逻辑知识和理性知识B、逻辑知识和理论知识C、经验知识和理性知识D、经验知识和理论知识
考题
（）常被选作投资项目敏感性分析的变量。A、产量B、价格C、成本D、利润理论知识
考题
多选题（）常被选作投资项目敏感性分析的变量。A产量B价格C成本D利润理论知识
考题
单选题传统中国文化中，知识可以分为（）。A
逻辑知识和理性知识B
逻辑知识和理论知识C
经验知识和理性知识D
经验知识和理论知识
考题
单选题心理学家安德森将知识分为（）。A
陈述性知识和策略性知识B
理论知识和实践知识C
感性知识和理性知识D
陈述性知识和程序性知识
考题
单选题职业培训在培训方法上，强调理论知识教育和实际操作训练相结合，（）A
突出理论知识教育B
突出专业知识教育C
突出技能操作D
突出基础理论教育
考题
单选题知识是指人类对客观世界的认识。知识可分为（）A
有用知识和无用知识B
基础知识和高级知识C
感性知识和理性知识D
理论知识和实践知识
考题
多选题培养公共关系人员应遵循的原则，是（）。A专业知识和综合知识相结合B理论与实践相结合C因材施教，因人施教D科学理论知识与思想品德教育相结合
考题
单选题通过实验能够使学生（）。A
增强感性认识B
加深对理论知识的理解和记忆
考题
单选题残疾人社会工作就是要把实务技能、理论知识和自我洞察力相结合。在这样的结合中，（）占据最重要的地位。A
理论知识B
实务技能C
自我洞察力D
自我省察力
考题
单选题精益求精的要求就是要在实践中努力追求（）。A
完美的服务B
零缺陷C
理论知识和技能的相结合D
爱岗爱业