考题
编写教学大纲要坚持灵活性原则,引导学员在理解的基础上巩固,在扩充运用知识中巩固。()
此题为判断题(对，错)。
考题
编写教学大纲应坚持因材施教原则,针对学员的特点有的放矢地进行()。
A、理论教学B、系统教学C、差别教学D、实践教学
考题
编写教学大纲应遵循思想性和()相统一的原则。
A、知识性B、科学性C、理论性D、实践性
考题
编写教学大纲的指导原则是()。
A.适应性B.一致性C.系统性D.规范性E.需求性
考题
教练员编写教案的依据是（）。A、教学经验B、学员的需求C、教学大纲
考题
编写培训教案时要明确教学目的和任务，（），编写祥案或简案。A、确定培训时间B、充分理解教学大纲C、编写教学大纲D、科学处理教材E、合理选择教学方法
考题
编写教学大纲的指导原则是（）。A、适应性B、一致性C、系统性D、规范性E、需求性
考题
编写培训计划时要注意了解学员的具体情况，因材施教，根据培训要求，（）。A、编写培训教材B、确定培训时间C、编写教学计划D、编写教学大纲E、分配培训任务
考题
教学大纲和教科书的编写通常采用（）和（）两种方法。
考题
体操动作术语的完整记写法主要用于（）。A、书写教案B、编写规范教材C、编写训练大纲D、编写教学大纲
考题
教师编写教案的主要依据是（）。A、教学大纲B、教材C、教学原则D、教学规律E、教学计划
考题
教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的。
考题
课程应包括课程设计和课程实施两个有机的组成部分。课程设计包括课程编制的目的、原则、内容和（），如何制定教学大纲和编写教科书。A、手段B、结构C、比例D、方法
考题
教学计划与教学大纲是教材编写的（）。A、直接依据B、理论基础C、源泉
考题
学习本学科教学大纲，钻研教材，（）一般属于教学编写的准备阶段的范畴。
考题
判断题教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的。A
对B
错
考题
填空题教学大纲和教科书的编写通常采用（）和（）两种方法。
考题
判断题教师对教学大纲的钻研程度并不直接影响教案编写质量。A
对B
错
考题
填空题教材编写的原则包括（）、（）、（）、（）。
考题
单选题教师编写教案的主要依据是（）。A
教学大纲B
教材C
教学原则D
教学规律E
教学计划
考题
单选题教材编写，教学，评估的依据是（）A
课程计划B
课程标准C
教学大纲D
教科书
考题
单选题课程应包括课程设计和课程实施两个有机的组成部分。课程设计包括课程编制的目的、原则、内容和（），如何制定教学大纲和编写教科书。A
手段B
结构C
比例D
方法
考题
单选题体操动作术语的完整记写法主要用于（）。A
书写教案B
编写规范教材C
编写训练大纲D
编写教学大纲