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变量是指可以进行测量的概念。


参考答案

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考题 心理健康是一个绝对的概念,通过测量可以得到一个量化的概念进行比较。()

考题 变量是指可以进行测量的概念。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下关于量表的表述,正确的是()A、量表是用来测量人们对某种社会现象的态度、意愿以及某种社会特征存在的程度B、量表只能测出变量的大小,不能反映出变量的强弱结构C、量表属于定距测量层次D、量表能获得比指标测量更多的信息E、量表是对抽象概念进行复合测量

考题 ()是指研究问题、观察问题时的角度、视野和参照框架。A、范式概念B、变量C、概念

考题 在经验中可以测量的,具有两个或两个以上可取值的是()A、概念B、变量C、理论D、命题

考题 以下关于指针概念的叙述中,错误的是()A、一个指针变量只能指向同一类型的变量B、一个变量的地址称为该变量的指针C、两个同类型的指针变量可以作加减运算D、任何指针变量都可以与空指针NULL进行比较

考题 测量偏倚是指()A、因变量测量或分类研究中的随机误差B、自变量或因变量测量或分类中的系统误差C、同时存在几个变量的效应,而对其中某个效应的估量不准确D、对自变量或因变量进行测量或分类时,由于随机变异而使精密度降低E、上述答案均不对

考题 在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中,属于定性变量的是()A、 定类变量B、 定序变量C、 定比变量D、 定距变量

考题 对概念进行操作化加工,将它们变为可测量的变量,这一步骤属于()A、访谈过程B、测量过程C、问卷发放过程D、抽样过程

考题 在实验调查中那些可以操纵处理的、而且效果可以测量和比较的变量是()。A、自变量B、因变量C、干扰变量D、都不是

考题 在社会调查中,()是不可测量的。A、变量B、概念C、标志D、指标

考题 定距变量一定可以进行定序测量。

考题 下列关于概念、变量和指标之间关系的说法在正确的是()。A、变量是概念的具体表述方式,概念必须用变量的形式反映B、抽象程度低的概念可以直接作为变量C、抽象程度高的概念,需要通过一套指标来进行测量D、指标是变量的特殊形式

考题 下列变量可以进行定比测量的是()。A、年龄B、职业C、性别D、受教育程度

考题 社会科学概念的操作化是将抽象的概念下降到变量以及指标的层次,由此使得它可以被具体地观察和测量。

考题 在一项实验设计中,通常需要对因变量(或结果变量)进行前后两次相同的测量。下列说法错误的是()。A、在给予实验剌激之前的测量是前测B、在给予实验剌激之后的测量是前测C、通过比较前测和后测的结果,来衡量因变量在给予实验刺激前后所发生的变化,反映实验刺激(自变量)对因变量所产生的影响D、这种测量既可以是一次问卷调查,也可以是一项测验

考题 单选题测量偏倚是指()A 因变量测量或分类研究中的随机误差B 自变量或因变量测量或分类中的系统误差C 同时存在几个变量的效应,而对其中某个效应的估量不准确D 对自变量或因变量进行测量或分类时,由于随机变异而使精密度降低E 上述答案均不对

考题 单选题在社会调查中,()是不可测量的。A 变量B 概念C 标志D 指标

考题 判断题变量是指可以进行测量的概念。A 对B 错

考题 单选题在经验中可以测量的,具有两个或两个以上可取值的是()A 概念B 变量C 理论D 命题

考题 多选题以下关于量表的表述,正确的是()A量表是用来测量人们对某种社会现象的态度、意愿以及某种社会特征存在的程度B量表只能测出变量的大小,不能反映出变量的强弱结构C量表属于定距测量层次D量表能获得比指标测量更多的信息E量表是对抽象概念进行复合测量

考题 判断题社会科学概念的操作化是将抽象的概念下降到变量以及指标的层次,由此使得它可以被具体地观察和测量。A 对B 错

考题 单选题下列关于变量的说法不正确的是()。A 定性变量分为分类变量和顺序变量B 数据是是对变量进行测量、观测的结果C 数据可以是数值、文字或图像等形式D 分类变量是对定量变量的观测结果,其取值表现为具体的数值

考题 多选题下列关于概念、变量和指标之间关系的说法在正确的是()。A变量是概念的具体表述方式,概念必须用变量的形式反映B抽象程度低的概念可以直接作为变量C抽象程度高的概念,需要通过一套指标来进行测量D指标是变量的特殊形式

考题 判断题定距变量一定可以进行定序测量。A 对B 错

考题 单选题在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中,属于定性变量的是()A  定类变量B  定序变量C  定比变量D  定距变量

考题 单选题()是指研究问题、观察问题时的角度、视野和参照框架。A 范式概念B 变量C 概念