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内在健康行为可表述为()

  • A、情绪愉快
  • B、关系和谐
  • C、人格合一
  • D、适应环境

参考答案

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考题 根据“健康诊断及教育模式”,促进个体采取某项健康行为的内在动力是A、强化因素B、亲属的赞扬C、促成因素D、物质奖励E、倾向因素

考题 根据健康教育的知信行理论,下列表述不正确的是( )。A.知识是改变健康相关行为的基础B.信念是行为改变的动力C.正确态度的建立有可能改变危害健康的行为D.知识的增加总是伴随行为的改变E.健康教育目标是行为改变

考题 世界卫生组织将心理健康定义为“一种良好状态”,强调了心理健康是个体的一种内在感受和内在标准。() 此题为判断题(对,错)。

考题 按照教育活动的主体看,幼儿园健康教育活动目标的表述方式可分为()。A、表述教师行为的目标B、表述幼儿行为的目标C、表述表现性的目标

考题 追求可持续成长的企业具有支撑企业不断发展的内在机制。这种内在机制至少包括两个基本点,它是()。 A.政府B.消费者C.以持续成长为企业行为最高宗旨或核心价值观D.股东

考题 关于健康教育与健康促进关系的表述,不正确的是A.健康教育是健康促进不可缺少的核心要素B.健康促进对健康教育起着维护和推动作用C.健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系D.健康教育是健康促进的深化与发展E.健康促进要以健康教育为先导

考题 根据“健康诊断及教育模式”,促进个体采取某项健康行为的内在动力是A.亲属的赞扬 B.物质奖励 C.促成因素 D.强化因素 E.倾向因素

考题 从健康教育诊断的内容看,以上表述属于 A.确定主要的健康问题 B.影响目标的强化因素 C.测量生活质量 D.影响目标的倾向因素 E.区别引起健康问题的行为和非行为因素行为诊断的是

考题 公安第二客体从内在实质上可归纳为()。

考题 ()理论的基本公式可表达为:有些整体的行为不是由个别元素的行为决定的,但部分过程本身则是由整体的内在性质决定. A、格式塔B、符号学习C、信息加工D、联结主义

考题 根据健康教育的知信行理论,下列表述不正确的是()。A、健康教育目标是行为改变B、信念是行为改变的动力C、正确态度的建立有可能改变危害健康的行为D、知识的增加总是伴随行为的改变E、知识是改变健康相关行为的基础

考题 促进个体采取某项健康行为的内在动力是()A、亲属的赞扬B、物质奖励C、促成因素D、以上都不是

考题 社区卫生服务中心为中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的()A、日常促进健康行为B、预警行为C、避开环境危害行为D、保健行为E、基本健康行为

考题 人类为了维持个体的生存和种族的延续在适应不断变化的复杂环境中所做出的反应。有的行为可促进健康,有的行为则危害健康,甚至导致疾病。上述行为可促进健康的是()A、吸烟B、酗酒C、吸毒D、体育锻炼E、饮食不当

考题 关于健康教育与健康促进关系的表述,不正确的是()A、健康教育是健康促进不可缺少的核心要素B、健康促进对健康教育起着维护和推动作用C、健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系D、健康教育是健康促进的深化与发展E、健康促进要以健康教育为先导

考题 内在的健康行为不包括()。A、情绪愉快B、关系和谐C、不吸烟、不酗酒D、自知之明E、适应环境

考题 格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是()A、促成形成因素B、倾向因素C、强化因素D、物资激励因素

考题 多选题内在健康行为可表述为()A情绪愉快B关系和谐C人格合一D适应环境

考题 单选题格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是()A 促成形成因素B 倾向因素C 强化因素D 物资激励因素

考题 单选题根据“健康诊断及教育模式”,促进个体采取某项健康行为的内在动力是(  )。A 强化因素B 亲属的赞扬C 促成因素D 物质奖励E 倾向因素

考题 单选题健康风险评估的目的也可以表述为将健康数据转变成(  )。A 风险数据B 健康信息C 健康风险D 健康观念E 健康行为

考题 单选题人类为了维持个体的生存和种族的延续在适应不断变化的复杂环境中所做出的反应。有的行为可促进健康,有的行为则危害健康,甚至导致疾病。上述行为可促进健康的是()A 吸烟B 酗酒C 吸毒D 体育锻炼E 饮食不当

考题 单选题促进个体采取某项健康行为的内在动力是()A 亲属的赞扬B 物质奖励C 促成因素D 以上都不是

考题 单选题以下关于健康行为的说法正确的是()A 健康行为是个体身体、心理、社会各方面均健康时的内在表现B 健康行为的产生只能对自己的健康带来有利影响C 健康行为是指个体行为的善感变性D 以上说法都不对

考题 单选题下列是有关促进健康行为的基本特征,除了(  )。A 外显行为与内在认知和情绪无关B 与环境和谐C 强度与频度适宜D 有规律E 有利于自身和他人健康

考题 单选题社会性健康,又称为(),指一个人的外显行为和内在行为都能适应复杂的社会环境变化,能为他人所理解,为社会所接受,行为符合社会身份,能与他人保持正常的人际关系。A 心理健康B 生理健康C 社会适应良好D 社会和谐

考题 单选题内在的健康行为不包括()。A 情绪愉快B 关系和谐C 不吸烟、不酗酒D 自知之明E 适应环境