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我们的健美训练组合一、二、三为()训练阶段。

  • A、中级
  • B、高级
  • C、初级
  • D、力量

参考答案

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考题 “知能”训练体系是()A以写作知识和写作技能相结合为序的一种训练体系。B以观察、分析、表达这三种基本能力为依据,分六个阶段来进行训练的一种体系。C分类别分阶段来训练写作能力的体系。D将课内训练和课外训练、临时训练和长期训练相结合的一种训练体系。

考题 健美运动训练最正确途径()A、徒手训练B、器械训练C、徒手训练和器械训练

考题 动力训练法是健美训练时最常用的方法

考题 健美训练就是器械重量训练。

考题 健美操的身体姿态的训练一般包括两部分:一是()。二是()。

考题 健美训练课程编排的核心是()A、分化训练B、分部位训练C、分组训练D、常规训练

考题 健美运动训练最正确途径是()。A、徒手训练B、器械训练C、徒手训练和器械训练

考题 我们的健美训练组合一,二,三为什么样的训练,四,五,六为什么样的训练.()A、早期B、高级C、初级D、晚期

考题 参加健美训练,由于每个人的肌纤维类型、身体组成等都不相同,存在较大的个体差异性。因而,每个人均必须通过长期的实践,不断寻求自己的力量增长,肌肉发达最佳的方式,建立自己的()。A、分阶段训练计划B、分部位组合训练计划C、健美高级训练计划D、常规训练和常模训练

考题 健身与健美两者训练的目的,一个侧重健康的身体,一个侧重健美的体格。健身训练区别健美的训练,在运动量上一般选择()A、轻重量,少组、次数B、大重量,少组、次数C、轻重量,多组、次数D、大重量,多组、次数

考题 舞蹈训练是健美操表现力训练的一种手段。

考题 健美操的体能训练分为一般体能和()的训练。

考题 健身与健美两者训练的目的,一个侧重健康的身体,一个侧重健美的体格。健身训练区别健美的训练,在运动量上一般选择()A、轻重量,少组、次数B、大重量,少组、次数C、轻重量,多组、次数

考题 健美运动训练主要通过“徒手训练和器械训练”。

考题 在我们的健美训练四、五是属于()训练阶段。A、中级B、初级C、高级D、低级

考题 一份周训练计划为:每周隔日练,共三次;每次胸、肩、臂,腿、背、腹各练习2-3组;每组8-10次;重量15RM,组间歇1分钟。该训练计划为()A、健身锻炼计划或健美入门计划B、健美初级训练计划C、健美中级训练计划D、健美高级训练计划

考题 填空题健美操的体能训练分为一般体能和()的训练。

考题 多选题我们的健美训练组合一,二,三为什么样的训练,四,五,六为什么样的训练.()A早期B高级C初级D晚期

考题 单选题健美训练课程编排的核心是()A 分化训练B 分部位训练C 分组训练D 常规训练

考题 单选题在我们的健美训练四、五是属于()训练阶段。A 中级B 初级C 高级D 低级

考题 单选题我们的健美训练组合一、二、三为()训练阶段。A 中级B 高级C 初级D 力量

考题 单选题健美运动训练最正确途径是()。A 徒手训练B 器械训练C 徒手训练和器械训练

考题 单选题一份周训练计划为:每周隔日练,共三次;每次胸、肩、臂,腿、背、腹各练习2-3组;每组8-10次;重量15RM,组间歇1分钟。该训练计划为()A 健身锻炼计划或健美入门计划B 健美初级训练计划C 健美中级训练计划D 健美高级训练计划

考题 单选题参加健美训练,由于每个人的肌纤维类型、身体组成等都不相同,存在较大的个体差异性。因而,每个人均必须通过长期的实践,不断寻求自己的力量增长,肌肉发达最佳的方式,建立自己的()。A 分阶段训练计划B 分部位组合训练计划C 健美高级训练计划D 常规训练和常模训练

考题 单选题健美运动训练最正确途径()A 徒手训练B 器械训练C 徒手训练和器械训练

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