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男性，66岁，因患“抑郁症”而入院治疗。病人接受能力大大减弱，注意力高度分散，学习、工作受到严重影响，此病人临床表现属于

A．严重恐惧

B．中度焦虑

C．重度焦虑

D．中度压抑

E．重度恐慌

参考答案

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考题 男性，60岁，患皮质醇症而入院，此症病人在活动时应注意防止因骨质疏松而引起的A、肌萎缩B、病理性骨折C、股部皮肤紫纹D、四肢无力E、性腺功能紊乱
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考题 弗洛伊德建议病人在治疗期间避免作出对生活有重大影响的决定，是因为A、避免导致治疗的中断B、当心分散病人对治疗的注意力C、既然在治疗，就说明病人还有问题，不适宜作出重大决定D、避免病人在治疗之外见诸行动E、避免病人在作出决定时受到治疗师的暗示
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考题 通过分散病人注意力达到解除疼痛并增加病人自我控制能力目的的方法，被称为A、心理治疗B、皮肤刺激C、运动治疗D、松弛术E、控制术
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考题 病人李某，女，28岁，因“急性心肌炎”入院，入院后主管护士对病人及家属进行了入院教育，入院教育的主要内容应该是（ ）。A.病人所患疾病的病因B.病人所患疾病的治疗原则C.制定健康教育计划D.病人的心理护理E.医院的环境和有关规章制度
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考题 患者，男性，66岁，因患"抑郁症"而入院治疗。患者接受能力大大减弱，注意力高度分散，学习、工作受到严重影响，此患者临床表现属于A、严重恐惧B、中度焦虑C、重度焦虑D、中度压抑E、重度恐慌
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考题 患者钟某，男性，45岁，因患胆囊炎而入院治疗。住院后病人接受能力大大减弱，注意力高度分散，学习、工作受到严重影响，此病人临床表现属于A.重度焦虑B.严重恐惧C.中度焦虑D.轻度焦虑E.重度恐慌
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考题 患者男性，因肺癌入院治疗，患者现情绪烦躁。该患者的责任护士张护士为其讲解入院须知。 张护士与患者现在处于护患关系过程的 A、工作期 B、结束期 C、稳定期 D、初期工作期中间 E、初期
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考题 患者，男性，66岁，因患"抑郁症"而入院治疗。患者接受能力大大减弱，注意力高度分散，学习、工作受到严重影响，此患者临床表现属于A.严重恐惧 B.中度焦虑 C.重度焦虑 D.中度压抑 E.重度恐慌
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考题 男性，45岁，因胃溃疡入院治疗，护士小张正在采集病史，与病人沟通。护患沟通时反馈的最有效的技巧是 A.提问 B.倾听 C.重复 D.鼓励 E.澄清
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考题 当烟气弥漫时，可见光因受到烟粒子的遮蔽而大大减弱，能见度大大降低，这就是烟气的避光性。
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考题 ADHD的中文名称为（），主要特征是随意注意能力减弱而不随意注意过度活跃，所以非常容易因外界环境而分散注意力。A多动症B轻度脑损伤C轻度脑功能紊乱D注意缺陷多动障碍
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考题 某病人，因生锈的铁钉刺入足跟而致破伤风，收入院治疗。请问：对此病人应实施何种隔离措施？
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考题 驾驶舱注意力分散的三种类型是（）A、人际关系性注意力分散、工作性注意力分散以及生活性注意力分散B、视觉固着、执行检查单引起的注意力分散以及操作性注意力分散C、营运性注意力分散、非营运性注意力分散以及生理性注意力分散
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考题 因执行检查单时机不当引起的注意力分散，可定义为（）A、非营运性注意力分散B、营运性注意力分散C、生理性注意力分散
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考题 谭某，女，12岁。因双上肢抖动、动作不协调、流涎5天入院。家属反映病人近期注意力不集中、学习能力下降、食欲不振。治疗本病的首选药物为（）A、D-青霉胺B、丙戊酸钠C、糖皮质激素D、苯妥英钠E、硫酸锌
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考题 "丧失劳动能力"是指个人因身体受到伤害而导致本人工作能力严重减弱的状况。
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考题 注意力高度分散，严重影响学习、工作的心理反应属于（）A、安康状态B、轻度焦虑C、中度焦虑D、重度焦虑E、恐慌
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考题 以下属于心理亚健康特征的是（）。A、学习工作效率不高B、注意力分散C、情绪烦躁焦虑D、缺乏生活目标与动力
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考题 “学习时感到心里烦躁，无法集中注意力，学习效率降低，进度减慢甚至停滞”，这种适应性学习卫生问题是（）。A、考试怯场B、注意力分散C、学习方法不当D、学习疲劳
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考题 “感到精神疲乏，心里烦躁，无法集中注意力，学习效率降低，进度减慢甚至停滞”，具有上述症状和表现的学习卫生问题被称为（）。A、注意力分散B、意志薄弱C、学习疲劳D、学习方法不当
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考题 驾驶舱注意力分散可分为三种类型，它们是（）.A、人际关系性注意力分散、工作性注意力分散以及生活性注意力分散B、视觉固着、执行检查单引起的注意力分散以及操作性注意力分散C、营运性注意力分散、非营运性注意力分散以及生理性注意力分散
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考题 单选题ADHD的中文名称为（），主要特征是随意注意能力减弱而不随意注意过度活跃，所以非常容易因外界环境而分散注意力。A 多动症B 轻度脑损伤C 轻度脑功能紊乱D 注意缺陷多动障碍
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考题 单选题“学习时感到心里烦躁，无法集中注意力，学习效率降低，进度减慢甚至停滞”，这种适应性学习卫生问题是（）。A 考试怯场B 注意力分散C 学习方法不当D 学习疲劳
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考题 单选题男性，45岁，因胃溃疡入院治疗，护士小张正在采集病史，与病人沟通。护患沟通时反馈的最有效的技巧是（）A 提问B 倾听C 重复D 鼓励E 澄清
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考题 问答题分散病人对疼痛注意力的方法有哪些？
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考题 单选题注意力高度分散，严重影响学习、工作的心理反应属于（）A 安康状态B 轻度焦虑C 中度焦虑D 重度焦虑E 恐慌
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