考题
当对方接发球技术和组织进攻战术发挥较好，本方得分比较难，比分又落后时，可采用攻击性强的发球，属于（）发球个人战术。A、发攻击性强的B、发各种变化球C、根据临场变化发球D、找人发球
考题
有目的的造成对方的错觉，把对方引入歧途，实现真实进攻指散手战术形式中的哪种（）.A、佯攻战术B、迂回战术C、制长战术D、多点战术
考题
（）是目前乒乓球比赛的主导战术，通常它能为较早得分创造条件。A、进攻战术B、防守战术C、抢攻战术
考题
乱打战术是利用（）得分。A、偶然性B、动作敏捷C、迫使对方犯规
考题
当对方接发球技术和组织进攻战术发挥较好，本方得分比较难，比分又落后时，可采用攻击性强的发球，属于（）技发球个人战术A、发攻击性强的球B、发各种变化球C、根据临场变化发球D、找人发球
考题
运用直攻战术必须具备的条件（）。A、当对方的体力不足时B、当对方的防守姿势出现空隙时C、当对方的进攻动作不够熟练时D、当与对方的距离能有效地使用进攻动作时
考题
当对方不能组织有效进攻时才采取无人拦网下的防守战术形式。
考题
当对方的各项速度没自己的快时、对方动作不够熟练时，宜使用（）。A、直接进攻方式B、压迫式进攻C、引诱式战术
考题
当对手用先得分战术领先比分时，可用（）利用各种手段有效的组织进攻力争得分。A、破坏战术B、抢分战术C、体力战术
考题
在战术的学习上，应该学习那些（）的战术，才能在比赛中更有效地得分。A、几年来比较成熟的B、单一但能成为绝技C、发展潜力大
考题
在散打战术中，在没有虚晃及假动作的掩护下，使用方法直接进攻对方的方法是指（）。A、强攻战术B、佯攻战术C、迂回战术D、直攻战术
考题
待对方发出进攻动作后，在防守的过程中反击对方被称为（）.A、直攻战术B、反击战术C、突袭战术D、强攻战术
考题
防守战术应根据对方的战术（）来制定。A、组织；B、突破点；C、特点；D、原则。
考题
临场指挥在（）情况下考虑要求暂停。A、场上队员思想混乱过渡紧张B、士气低落或意见出现分歧C、对方连续得分比赛节奏对本方不利D、技战术不能正常发挥失误较多E、本方连续得分F、需要改变战术打法不知新任务G、对方战术打法有较大变化，需提出新对策H、运动员体力不好，需要稍作休息
考题
单选题在散打战术中，在没有虚晃及假动作的掩护下，使用方法直接进攻对方的方法是指（）。A
强攻战术B
佯攻战术C
迂回战术D
直攻战术
考题
单选题当对方使用先得分战术并且有效的时候，我方应该使用什么战术来应对（）。A
抢分战术B
心理战术C
破坏战术
考题
单选题乱打战术是利用（）得分。A
偶然性B
动作敏捷C
迫使对方犯规
考题
单选题当对手用先得分战术领先比分时，可用（）利用各种手段有效的组织进攻力争得分。A
破坏战术B
抢分战术C
体力战术
考题
单选题有目的的造成对方的错觉，把对方引入歧途，实现真实进攻指散手战术形式中的哪种（）.A
佯攻战术B
迂回战术C
制长战术D
多点战术
考题
单选题（）是目前乒乓球比赛的主导战术，通常它能为较早得分创造条件。A
进攻战术B
防守战术C
抢攻战术
考题
单选题防守战术应根据对方的战术（）来制定。A
组织；B
突破点；C
特点；D
原则。
考题
多选题运用直攻战术必须具备的条件（）。A当对方的体力不足时B当对方的防守姿势出现空隙时C当对方的进攻动作不够熟练时D当与对方的距离能有效地使用进攻动作时
考题
判断题当对方不能组织有效进攻时才采取无人拦网下的防守战术形式。A
对B
错
考题
单选题在战术的学习上，应该学习那些（）的战术，才能在比赛中更有效地得分。A
几年来比较成熟的B
单一但能成为绝技C
发展潜力大
考题
判断题在得分落后而且比赛时间不多的情况下，使用防守反击战术.A
对B
错
考题
单选题待对方发出进攻动作后，在防守的过程中反击对方被称为（）.A
直攻战术B
反击战术C
突袭战术D
强攻战术
考题
单选题当对方的各项速度没自己的快时、对方动作不够熟练时，宜使用（）。A
直接进攻方式B
压迫式进攻C
引诱式战术