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研究性学习的根本出发点就是改变传统的( )。

  • A、课程结构
  • B、教学内容
  • C、学习方式
  • D、教学组织形式

参考答案

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考题 慕课与传统面授课程教学设计的区别在于() A.备课不只是备教学内容,还要备学生的学习过程B.备课只备教学内容C.备课只备学生的学习过程D.无需备课

考题 新课程倡导研究性学习,所以应抛弃传统的接受性学习。( )

考题 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要的理论依据是()。A.建构学习论 B.认知结构学习论 C.认知学习论 D.联结学习论

考题 (2007年)新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。 A.建构主义理论 B.结构学习论 C.认识学习论 D.联结学习论

考题 新课程转变学习方式就是要强调(  )。A.探究学习、自主学习、研究性学习 B.发现学习、合作学习、研究性学习 C.自主学习、合作学习、探究学习 D.发现学习、探究学习、研究性学习

考题 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是( )。A.建构学习论 B.结构学习论 C.认知学习论 D.联结学习论

考题 以下说法错误的是( ) A. “研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程 B.研究性学习课程不能成为优等生的专利 C.不能把研究性学习课程的指导权只赋予某一学科的教师 D.强调研究性学习的生成取向就是不要预设

考题 基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是( )。 A、 建构主义学习理论 B、 结构主义学习理论 C、 行为主义学习理论 D、 联结主义学习理论

考题 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。 A.建构主义理论 B.结构学习论 C.认识学习论 D.联结学习论

考题 在学习方式上,当前我国新课程改革的一个重要趋势就是提倡研究性学习。A对B错

考题 与传统课程相比,微课程特有的基本要素是()A、教学目标B、教学内容C、教学活动与教学评价D、在线学习

考题 “倡导研究性学习方式。”这是高中思想政治课程的()之一。A、课程目标B、基本理念C、教学建议D、课程内容

考题 信息技术与课程整合具体表现在()的上整合。 A、学习理念,学习目标,课程内容,发展历程,学习方式、教学过程上,与传统教学活动、媒体的整合B、教学理念,教学目标,课程内容,发展历程,学习方式、教学过程上,与传统教学活动、媒体的整合C、学习理念,教学目标,课程内容,发展历程,教学方式、教学过程上,与传统教学活动、媒体的整合D、生活理念,学习目标,课程内容,发展方向,学习方式、教学过程上,与传统教学活动、媒体的整合

考题 网络课程包括两个组成部分:教学内容和()。A、教学素材B、网络教学支撑环境C、学习结构D、教学设备

考题 基础教育课程改革之后,学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为( )”,由“个体学习”转变为“( )”,由“接受性学习”转变为“研究性学习”。

考题 在学习方式上,当前我国新课程改革的一个重要趋势就是提倡研究性学习。

考题 研究性学习的根本出发点就是改变传统的( )。A、课程结构B、教学内容C、学习方式D、教学组织形式

考题 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。A、建构学习论B、结构学习论C、认识学习论D、联结学习论

考题 决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是()A、教材的编写方式B、教师的教学方式C、教学大纲的制定方式D、学生的学习方式

考题 新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习,不主张接受式学习。

考题 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。A、建构学习论B、结构学习论C、认知学习论D、联结学习论

考题 单选题研究性学习的根本出发点就是改变传统的( )。A 课程结构B 教学内容C 学习方式D 教学组织形式

考题 单选题与传统课程相比,微课程特有的基本要素是()A 教学目标B 教学内容C 教学活动与教学评价D 在线学习

考题 单选题新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。A 建构学习论B 结构学习论C 认识学习论D 联结学习论

考题 判断题在学习方式上,当前我国新课程改革的一个重要趋势就是提倡研究性学习。A 对B 错

考题 单选题(2015河南洛阳)新课程倡导研究性教学,以下不属于研究性教学的特点是()。A 研究性教学是开放的B 研究性教学常常需要综合运用知识C 研究性教学常常与生活密切联系,鼓励协作性学习D 研究性教学就是师生互动

考题 单选题(2014河北沧州)新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。A 建构学习论B 结构学习论C 认识学习论D 联结学习论

考题 判断题新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习,不主张接受式学习。A 对B 错