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在临床试验中，要得到正确的结论，下列诸因素中哪一个最重要。（）
- A、治疗组和对照组的人数相等
- B、100％试验对象都要随访
- C、认真、合理地随机分配试验对象
- D、在所研究的人群中，该病有较高的发病率
- E、试验组与对照组年龄相同
参考答案
更多 “在临床试验中，要得到正确的结论，下列诸因素中哪一个最重要。（）A、治疗组和对照组的人数相等B、100％试验对象都要随访C、认真、合理地随机分配试验对象D、在所研究的人群中，该病有较高的发病率E、试验组与对照组年龄相同” 相关考题
考题
临床试验时采用随机分组的方法，其目的是A、使试验对象有相同的机会进入实验组B、使试验对象有相同的机会进入对照组C、使试验组和对照组的人数相等D、平衡非试验因素对试验组和对照组的作用E、去除非试验因素对试验组和对照组的干扰
考题
社区干预试验中,研究对象的随机分组是为了
A、增加参与研究对象的依从性B、使实验组和对照组人数相等C、使实验组和对照组都受益D、平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E、避免研究者偏倚
考题
在临床试验设计时,最重要的是
A、选择临床重症患者B、必须遵循设立对照组、随机化、重复和盲法等原则C、必须保证试验组与对照组的人数相等D、必须选择亚临床症状的患者E、要求选择易感人群作为试验对象
考题
临床试验中,采用随机分组法,是为了
A、使试验组和对照组人数相等B、使试验更具有代表性C、使试验结论更可靠D、平衡非试验因素对试验组和对照组的作用E、平衡试验因素对试验组和对照组的作用
考题
社区干预试验中，研究对象的随机分组是为了A.增加参与研究对象的依从性
B.使实验组和对照组人数相等
C.使实验组和对照组都受益
D.平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素
E.避免研究者偏倚
考题
临床试验时采用随机分组的方法，其目的是A.使试验对象有相同的机会进入实验组
B.使试验对象有相同的机会进入对照组
C.使试验组和对照组的人数相等
D.平衡非试验因素对试验组和对照组的作用
E.去除非试验因素对试验组和对照组的干扰
考题
在护理研究中，“随机分配”受试对象是指：（）。A、研究者按配对的方法将受试对象分到试验组和对照组B、研究者根据病情轻重将受试对象分到试验组和对照组C、研究者随意将受试对象分到试验组和对照组D、每个研究对象都有同等的机会被分到试验组和对照组
考题
关于前瞻性随机临床试验下列哪些叙述是正确的（）A、以某个时间为起点向前进行研究B、将所有试验对象（病人）随机分配到试验组和对照组C、不要求研究组和对照组作相同的检查D、比较真实地反映了临床的客观实际E、病人选择的偏倚小
考题
下列哪项不是随机抽样的目的（）。A、保证所抽样本能够代表总体B、排除主观意愿因素对分组的影响C、使试验组与对照组有相同的样本数D、试验组与对照组具有可比性E、使研究对象有同等机会被分配到试验组和对照组
考题
在社区干预试验中，研究对象的随机分组是为了（）。A、使实验组和对照组都受益B、使实验组和对照组人数相等C、增加参与研究对象的依从性D、平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E、避免研究者偏倚
考题
单选题在临床试验中，要得到正确的结论，下列诸因素中哪一个最重要。（）A
治疗组和对照组的人数相等B
100％试验对象都要随访C
认真、合理地随机分配试验对象D
在所研究的人群中，该病有较高的发病率E
试验组与对照组年龄相同
考题
单选题在临床试验设计时，最重要的是（）。A
选择临床重症患者B
必须遵循设立对照组、随机化、重复和盲法等原则C
必须保证试验组与对照组的人数相等D
必须选择亚临床症状的患者E
要求选择易感人群作为试验对象
考题
单选题在护理研究中，“随机分配”受试对象是指：（）。A
研究者按配对的方法将受试对象分到试验组和对照组B
研究者根据病情轻重将受试对象分到试验组和对照组C
研究者随意将受试对象分到试验组和对照组D
每个研究对象都有同等的机会被分到试验组和对照组
考题
单选题下列哪项不是随机抽样的目的（）。A
保证所抽样本能够代表总体B
排除主观意愿因素对分组的影响C
使试验组与对照组有相同的样本数D
试验组与对照组具有可比性E
使研究对象有同等机会被分配到试验组和对照组
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