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人文作为某类存在物而言时,以下说法正确的是()。

  • A、泛指人事,与人以外的自然现象相区别
  • B、是人本身
  • C、是与人有关的种种现象
  • D、以上全包含

参考答案

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考题 “比德”的审美方式是()。A、把自然存在物与人的精神生活联系起来欣赏B、把自然存在物与人的物质生活联系起来欣赏C、把自然存在物与人的主观感受联系起来欣赏D、把自然存在物与人的性情联系起来欣赏

考题 文化与人有关。凡与人有关的事与物,就属于文化范畴(广义文化)。自然存在的现象和实物,当其没与人发生联系时(认识联系、实践联系),不属于文化范畴。例如,山川、河流本身不属于文化范畴,但一旦被人所踏足,或经过人所改造,打上了人的印记,即和人发生了联系,就属于文化范畴,而不仅仅是纯粹的物。() 此题为判断题(对,错)。

考题 人的大脑是个整体。左脑正常的活动不可能完全离开右脑,右脑正常的活动也不可能完全离开左脑。科学中含有人文精神与人文内涵,人文中拥有科学基础与科学珍璞。可以说,没有人文的科学是残缺的科学,而没有科学的人文也是残缺的人文。因此,一个大家的出现,必定是科学与人文的高度统一。相融则利,相离就只是“半个人”,这样的人满足不了时代的需要。对文中“半个人”的理解不正确的一项是()。A.形容科学与人文不能和谐相处B.形容真善美难以相融统一C.科学与人文尊重客观现实,而“半个人”只凭主观认识D.人的左脑与右脑的活动是个整体,而“半个人”偏离了这种正常活动

考题 人的全面发展是与人的 相对而言的。

考题 关于人力资源管理与人事管理区别的说法,错误的是( )。 A.人事管理先于人力资源管理出现 B.与人事管理不同,人力资源管理认为人不再是物质资源的附属物 C.人力资源管理更多地关注如何降低人力成本 D.人力资源的视野比人事管理广阔

考题 关于人力资源管理与人事管理区别的说法,错误的是(  )。[2009年真题]A.人事管理先于人力资源管理出现 B.与人事管理不同,人力资源管理认为人不再是物质资源的附属物 C.人力资源管理更多地关注如何降低人力成本 D.人力资源管理的视野比人事管理广阔

考题 下列有关法的价值的说法中,哪一或哪些选项是正确的?( )A.法的价值反映了主体与法律之间的特定关系 B.秩序本身的性质决定了秩序是法的基本价值 C.自由既然是人的本性,因而也就可以成为一种评价标准,衡量国家的法律是否是“真正的法律” D.“正义”本身是个关系范畴,它存在于人与人之间的相互交往之中,可以说,没有人与人之间的关系存在,就不会有正义问题的产生

考题 下列自然现象的产生与人类排放大气污染物无关的是( )。 A.阴霾天气 B.臭氧层空洞 C.酸雨 D.雷电

考题 关于人力资源管理与人事管理区别的说法,错误的是( )。A.人事管理先于人力资源管理出现 B.与人事管理不同,人力资源管理认为人不再是物质资源的附属物 C.人力资源管理更多地关注如何降低人力成本 D.人力资源管理的视野比人事管理广阔

考题 辨析题:学习是动物和人所共有的心理现象,严格说来,动物的学习与人类的学习并不存在本质区别。

考题 对“科学与人文”之关系的认识下述哪项错误()A、科学需要人文导向B、人文需要科学奠基C、个人要发展,科学与人文同样重要D、科学与人文是相互协同、相互支撑的E、科学求善,人文求真,两者缺一不可

考题 关于社会主义“礼貌”正确的说法是()A、是调节人与人之间关系不可缺少的道德规范B、是人与人平等友爱新型社会关系的体现C、是互相尊重的新型社会关系的体现D、与古代的“礼仪”“礼节”没有本质区别

考题 实用的美的造型是解决()的关系问题A、物与物B、物与人C、人与人D、都不是

考题 市场调查中的观察法,与人们日常对自然现象的观察相同。

考题 人、事、物的现象主要包括哪些现象()。A、自然现象B、社会现象C、人自身的身心状况及其变化D、人文现象

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考题 下列自然现象的产生与人类排放大气污染物无关的是()。A、阴霾天气B、臭氧层空洞C、酸雨D、雷电

考题 学习是动物和人所共有的心理现象,严格说来,动物的学习与人类的学习并不存在本质区别。

考题 在下列有关人身保险合同保险利益的表述中,只有()是正确的。A、以确定的经济利益作为判断保险利益的衡量标准B、以人与人的关系为基础来判断保险利益是否存在C、以人与人、人与物或责任的关系为基础来判断保险利益是否存在D、保险利益的确定仅采取限制家庭成员关系范围的方式

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