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婴儿学爬行，先是依靠着手臂匍匐爬行，然后才逐渐运用大腿、膝盖和脚来爬行，这是儿童动作发展的（）规律。

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更多 “婴儿学爬行，先是依靠着手臂匍匐爬行，然后才逐渐运用大腿、膝盖和脚来爬行，这是儿童动作发展的（）规律。” 相关考题
考题 婴儿爬行能力的发展经过的阶段包括() 。A、抵足爬行B、双手爬行C、手膝爬行D、手足爬行
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考题 等组成了婴儿爬行能力发展的三个阶段A.后退爬、手足爬行、手膝爬行B.抵足爬行、手膝爬行、手足爬行C.后退爬行、腹部贴地爬行、手足爬行D.后退爬行、抵足爬行、腹部贴地爬行
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考题 婴儿爬行能力的发展要经过的阶段是()。A抵足爬行B手膝爬行C手足爬行D抵臀爬行
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考题 婴儿手眼协调的训练可以通过( )来进行。A、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏B、造型组合、爬行游戏、学剪贴C、造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子D、串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子
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考题 “爬行”和“匍匐”的主要区别在于()A. 评价义B. 语体义C. 搭配义D. 理据义
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考题 ( ) 对于 爬行 相当于 青蛙 对于 （ ）A ．缓慢 害虫B ．匍匐 蟾蜍C ．运动 动物D . 螃蟹 跳跃
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考题 训练婴儿爬行应按腹部贴地爬行、手膝爬行、手足爬行、发展三阶段训练。此题为判断题(对，错)。
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考题 在救生船内所有的位置移动都应当用手和膝盖来爬行。
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考题 移动慢、耗体力的搬运方式是（）。A、拖拽搬运B、匍匐搬运C、爬行搬运D、巷战搬运
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考题 训练婴儿爬行应按腹部贴地爬行、手膝爬行、手足爬行、发展三阶段训练。
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考题 婴儿手眼协调训练的常见方法有（）等。A、造型组合、爬行游戏、学剪贴B、造型组合、串珠子、折纸、学剪贴C、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏D、造型组合、蹲下站起、爬行游戏
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考题 火灾发生时，正确的自救意识和自救方法是（）。A、熟悉环境B、缓慢撤离C、匍匐爬行D、通道疏通
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考题 婴儿大动作的发展顺序是（）。A、抬头、独坐、翻身、爬行、站立、行走B、抬头、翻身、爬行、独坐、站立、行走C、抬头、翻身、独坐、爬行、站立、行走D、抬头、独坐、翻身、爬行、站立、行走
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考题 列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
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考题 婴儿爬行训练中：练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练等属下肢训练
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考题 提升婴儿手眼协调的能力可以通过造型组合、爬行游戏、学剪贴等训练来实现。
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考题 蛇靠（）爬行前进。A、脚B、肋骨C、尾巴
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考题 简述应如何为婴儿爬行创设环境条件和支持。
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考题 “爬行”和“匍匐”的主要区别在于（）A、评价义B、语体义C、搭配义D、理据义
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考题 单选题列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）A 抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行B 抵足爬行、向后退爬、手膝爬行C 抵足爬行、向后退爬、手足爬行D 抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
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考题 单选题下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）A 抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行B 抵足爬行、向后退爬、手膝爬行C 抵足爬行、向后退爬、手足爬行D 抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
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考题 单选题婴儿手眼协调训练的常见方法有（）等。A 造型组合、爬行游戏、学剪贴B 造型组合、串珠子、折纸、学剪贴C 涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏D 造型组合、蹲下站起、爬行游戏
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考题 填空题婴儿学爬行，先是依靠着手臂匍匐爬行，然后才逐渐运用大腿、膝盖和脚来爬行，这是儿童动作发展的（）规律。
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考题 判断题训练婴儿爬行应按腹部贴地爬行、手膝爬行、手足爬行、发展三阶段训练。A 对B 错
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考题 单选题婴儿手眼协调的训练可以通过（）来进行。A 涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏B 造型组合、爬行游戏、学剪贴C 造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子D 串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子
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考题 多选题婴儿爬行能力的发展经过的阶段包括（）A抵足爬行B双手爬行C手膝爬行D手足爬行
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考题 单选题“爬行”和“匍匐”的主要区别在于（）A 评价义B 语体义C 搭配义D 理据义
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