网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

揭示历史事物的内存联系是学习历史的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果联系的是（）

  • A、罗伯斯庇尔执政---法国大革命走向高潮
  • B、1861俄国年改革---废除黑人奴隶制
  • C、第一次国共合作---北伐战争的胜利
  • D、《慕尼黑协定》---绥靖政策发展到顶点

参考答案

更多 “揭示历史事物的内存联系是学习历史的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果联系的是（）A、罗伯斯庇尔执政---法国大革命走向高潮B、1861俄国年改革---废除黑人奴隶制C、第一次国共合作---北伐战争的胜利D、《慕尼黑协定》---绥靖政策发展到顶点” 相关考题
考题 教师资格考试选择题求正解:下面的( )不是信息技术与历史课程的整合方法 1.下面的()不是信息技术与历史课程的整合方法A.创设历史情境B.提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力C.模拟历史人物或历史事件D.模拟占据空间广的事物
查看答案
考题 历史课中的历史事件和历史人物的学习属于（ ）A．符号学习B．概念学习C．命题学习D．程序性学习
查看答案
考题 学习历史事件、历史人物、地形地貌或地理位置，都属于__________学习。
查看答案
考题 历史方法和逻辑方法的联系表现在()。 A.都能揭示事物的本质和发展规律B.逻辑方法对历史方法有指导意义C.历史方法对逻辑方法有指导意义D.历史方法是逻辑方法的基础和前提
查看答案
考题 历史方法是按照事物的自然进程来揭示事物发展规律的方法。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 历史概念就是人们对于历史事件、历史现象和历史人物的最本质的认识。()
查看答案
考题 ()是指按照事物的自然进程来揭示事物发展规律的方法。 A.比较法B.历史方法C.生态法D.逻辑方法
查看答案
考题 历史方法是指按照事物的自然进程来揭示事物发展规律的方法。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 初中历史课程标准要求学生掌握基本的历史知识．这里所讲的“基本的历史知识”包括（　　）。 ①重要的历史人物、历史事件和历史现象 ②历史题材的影视作品 ③重要的历史概念 ④历史发展的基本线索 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
查看答案
考题 历史课中历史事件、历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习，是（）。 A.符号学习 B.命题学习 C.概念学习 D.上位学习
查看答案
考题 关于历史学习的方法，西方著名学者埃尔顿这样认为：“对于历史的真实性，先入为主的危害大于证据之不足或细节之谬误在他理解这些证据之前，他不问也不应该问具体的问题。”下列学习方法中最符合埃尔顿观点的是（）A、理论联系实际B、重视调查研究C、有史有论史论结合D、论从史出
查看答案
考题 历史上张家口都有哪些重要历史事件？
查看答案
考题 （）是指在思维中不考虑客观事物历史发展过程中所出现的个别因素，而通过逻辑思维和一系列概念、范畴来揭示历史发展规律的方法。 A、比较方法 B、逻辑方法 C、历史方法 D、生态方法
查看答案
考题 历史方法是按照事物的自然进程来揭示事物发展规律的方法。
查看答案
考题 下列各项正确的是（）。A、历史事件有重复性B、历史现象是个别的、具体的、不可重复的C、历史现象是独一无二的D、历史必然性是不以人的意志为转移的
查看答案
考题 历史方法和逻辑方法的联系表现在（）A、都能揭示事物的本质和发展规律B、逻辑方法对历史方法有指导意义C、历史方法对逻辑方法有指导意义D、历史方法是逻辑方法的基础和前提
查看答案
考题 下列学习中属于符号学习的有（）。A、汉字学习B、英语单词学习C、图像、图表学习D、历史事件学习
查看答案
考题 （）不是信息技术与历史课程的整合方法。A、创设历史情境B、提供多种渠道信息，培养学生的历史思维能力C、模拟历史人物或历史事件D、模拟占据空间的事物
查看答案
考题 历史课中的历史事件和历史人物的学习属于（）。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、程序性学习
查看答案
考题 单选题关于历史学习的方法，西方著名学者埃尔顿这样认为：“对于历史的真实性，先入为主的危害大于证据之不足或细节之谬误在他理解这些证据之前，他不问也不应该问具体的问题。”下列学习方法中最符合埃尔顿观点的是（）A 理论联系实际B 重视调查研究C 有史有论史论结合D 论从史出
查看答案
考题 单选题揭示历史事物的内存联系是学习历史的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果联系的是（）A 罗伯斯庇尔执政---法国大革命走向高潮B 1861俄国年改革---废除黑人奴隶制C 第一次国共合作---北伐战争的胜利D 《慕尼黑协定》---绥靖政策发展到顶点
查看答案
考题 多选题历史方法和逻辑方法的联系表现在（）A都能揭示事物的本质和发展规律B逻辑方法对历史方法有指导意义C历史方法对逻辑方法有指导意义D历史方法是逻辑方法的基础和前提
查看答案
考题 判断题历史方法是按照事物的自然进程来揭示事物发展规律的方法。A 对B 错
查看答案
考题 单选题下列各项正确的是（）。A 历史事件有重复性B 历史现象是个别的、具体的、不可重复的C 历史现象是独一无二的D 历史必然性是不以人的意志为转移的
查看答案
考题 单选题（）不是信息技术与历史课程的整合方法。A 创设历史情境B 提供多种渠道信息，培养学生的历史思维能力C 模拟历史人物或历史事件D 模拟占据空间的事物
查看答案
考题 多选题以下历史事件或历史现象，属于唐代的有（　　）。A开元盛世B开皇之治C澶渊之盟D玄武门之变E贞观之治
查看答案
考题 单选题历史课中的历史事件和历史人物的学习属于（）。A 符号学习B 概念学习C 命题学习D 程序性学习
查看答案
热门标签
最新试卷