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公共政策学发展的第二阶段的代表人物是（）。
- A、林德布洛姆
- B、西蒙
- C、德洛尔
- D、戴伊
参考答案
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考题
在国内外学者对公共政策学的各种不同的定义中，共同点体现在（）。A、公共政策学主要研究公共政策制定的理论和方法B、公共政策学以公共政策系统和公共政策过程为研究对象C、公共政策学研究公共政策的演变过程，并由此改进公共政策制定D、公共政策学的目的是为了探求对人类系统的改进，对未来的趋势进行分析
考题
公共政策学的科学与艺术的统一性是指（）。A、公共政策学以理性原则为基础建立各种理性模型B、公共政策学承认各种非理性因素C、在公共政策的执行过程中要受到许多不确定因素的影响D、公共政策学也建立各种超理性模型E、公共政策学把超理性分析和非理性分析与理性分析结合起来
考题
公共政策学与政治学最重要的区别表现在（）。A、公共政策学注重方法论，而政治学不注重B、公共政策学对公共政策问题的研究更加具体和专业化C、公共政策学与政治学的研究的范围和对象不同D、公共政策学处于传统政治学和行为政治学之间
考题
教育学的产生与发展经历了四个阶段，第一阶段有中国的《论语》和《学记》，第二阶段的代表人物有（）等A、苏格拉底和柏拉图B、柏拉图和亚里斯多德C、苏格拉底和亚里斯多德D、夸美纽斯和赫尔巴特
考题
单选题教育学的产生与发展经历了四个阶段，第一阶段有中国的《论语》和《学记》，第二阶段的代表人物有（）等A
苏格拉底和柏拉图B
柏拉图和亚里斯多德C
苏格拉底和亚里斯多德D
夸美纽斯和赫尔巴特
考题
问答题简述公共政策学这门学科在其发展的第二个阶段中的主要成就。
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