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（）是动机形成的内部刺激因素

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考题 动机的含义可以分解成( )。 A.动机是一种外部刺激，是个体行为的间接原因B.动机为个体行为指出目标C.动机是一种内部刺激，是个体行为的直接原因D.动机使个体明确其行为的意义E.动机为个体行为提供力量以达到其心理平衡
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考题 简述影响儿童学习动机形成的因素
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考题 根据韦纳的动机归因理论，努力是属于（ ）。A．内部因素B．外部因素C．可控因素D．稳定因素E．不稳定因素
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考题 为了获得刺激、眩晕、运动欣快感觉和宣泄身心能量，满足个体的生理性需要而参加体育活动的动机是（）A、内部动机B、外部动机C、生物性动机D、社会性动机
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考题 激励是通过内部的刺激达到激发人的行为动机的一个持续的心理过程。
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考题 电信客户的购买行为形成是一个十分复杂的过程，是在一系列相关因素影响下发生的连续行为，其形成过程是包括（）A、由外部或内部因素的刺激唤起需要B、由生理或心理需要引发购买动机C、由购买行为再产生购买行为D、由购买动机导致购买行为
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考题 根据韦纳的动机归因理论，努力是属于（）。A、内部因素B、外部因素C、可控因素D、稳定因素E、不稳定因素
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考题 下列哪些是影响创造力的动机因素（）。A、内部动机B、外部动机C、成就动机D、自发动机
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考题 填空题（）主张行为是有目的的，行为动机有外部刺激和内部驱力。
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