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在公关传播环境中，座位可随意设置（）

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考题 在公共关系活动中,公关礼仪是公关人员必须掌握并娴熟运用的()技能。 A.公众传播B.团体传播C.群体传播D.人际传播
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考题 关于公共部门危机状态下的公关政策表述有误的是() A.危机公关传播理论形成了三种综合理论B. 斯蒂文·芬克提出了危机公关传播的四段论模式C. 威廉·班尼特的形象改变理论的前提假设是个人或组织最重要的资产是声誉D. 托马斯·伯克兰的理论基础是建立在议程设置功能和对危机公关传播时间的公共政策运用上
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考题 公共关系的三个基本要素是()。 A、关系、舆论、形象B、公关状态、公关活动、公关观念C、组织、公众、传播沟通D、公关实务、传播沟通、公关观念
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考题 在公关传播中运用“名流公关”的作法，主要是想发挥舆论的()A.制约作用B.监督作用C.鼓动作用D.指导作用
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考题 在公共关系活动中，公关（ ）是公关人员必须掌握并娴熟运用的人际传播技能。A.公众传播 B.团体传播 C.群体传播 D.礼仪
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考题 在公关传播领域，“此时无声胜有声”属于A.实体传播 B.虚拟传播 C.电波传播 D.非语言传播
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考题 下列选项中，属于公关策划要素的是（）A公关策划环境B公关策划实施C公关策划目标D公关策划评估
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考题 在公共关系的活动程序中，体现公共关系本质特征的是（）A实施传播B公关调查C公关策划D效果评估
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考题 环保公关的功能包括监测环境、咨询建议和（）A传播信息B干预政策C推动立法D促进文明
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考题 简述公关传播在整合营销传播中的作用（公关与其他媒体运用的配合）。
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考题 不是公关推广在品牌传播中的价值的是（）。A、提高品牌的知名度B、树立良好的品牌形象C、公关可以化解品牌危机D、提高卷烟销售量
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考题 公关广告在企业市场营销中是可缺的部分。
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考题 公关广告部应属于下列中的哪一类（）。A、组织内部设置的公关机构B、组织外部设置的公关机构C、社会上的公关研究机构D、公共关系社团组织
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考题 （）是公共关系工作中沟通信息、消除隔阂和达成共识的活动过程。A、公关咨询B、公关传播C、公关教育D、公关协调
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考题 在公关实践活动中，公关工作的实施主体就是（）。A、广告B、传播C、组织
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考题 公关传播的总目标是树立、改善组织形象，形成有利的舆论环境，获得各界的支持。
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考题 蔡尔兹认为公关的功能是帮助组织（）A、适应它们所处的环境B、传播信息C、协调利益关系
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考题 座位在课堂中并不是一个主要因素，教师可以随意安排学生的座位。（）
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考题 在公关传播中，报纸传播有什么优点？
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考题 在公关活动中制定传播信息策略时，应首先立足于传播（）的策略。A、企业信息B、政策信息C、公共信息D、员工信息
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考题 信息传播的方式和渠道多样，公关主体在选择媒介时，应侧重传播的效用。
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考题 网点负责人在为客户提供服务或公关交流及其他场合接触时，除正面、统一的宣传内容外，不得随意透露或传播非正式消息。
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考题 单选题下列选项中，属于公关策划要素的是（）A 公关策划环境B 公关策划实施C 公关策划目标D 公关策划评估
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考题 问答题简述公关传播在整合营销传播中的作用（公关与其他媒体运用的配合）。
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考题 单选题（）是公共关系工作中沟通信息、消除隔阂和达成共识的活动过程。A 公关咨询B 公关传播C 公关教育D 公关协调
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考题 问答题在公关传播中，报纸传播有什么优点？
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考题 判断题座位在课堂中并不是一个主要因素，教师可以随意安排学生的座位。（）A 对B 错
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