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个人的社会化与个性化是()的过程。

  • A、截然相反
  • B、互不相关
  • C、辩证统一
  • D、互为矛盾

参考答案

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考题 将性别角色的标准内化的过程,就是【 】A.政治社会化B.性别角色社会化C.道德社会化D.个体个性化

考题 教育一方面是“个体的社会化”,另一方面是“社会的个性化”,因此是一个()的过程。 A、双向建构B、个体社会化C、社会个性化D、彼此适应

考题 社会化与个性化相辅相成,是儿童心理发展过程的两个不同侧面。() 此题为判断题(对,错)。

考题 社会化的内涵包括()。 A.个人社会化涉及到人生发展的全过程B.个人社会化关注到个人作为社会一员所应具有的全部文化遗产C.个人社会化注重个人与社会的交互作用D.个人社会化注重个人社会化的结果E.个人社会化注重个人与社会的特殊性和共同性

考题 教育不是促进社会个性化的过程,而是加速个体社会化的过程。

考题 教育促进个体个性化与社会化之间是矛盾的。

考题 下列关于组织社会化的描述正确的是()A.组织社会化是个人一组织匹配度的决定性因素 B.组织社会化是新员工融入组织文化的过程 C.组织社会化是组织与外界环境相融合的过程 D.组织社会化是组织变革和发展的过程

考题 德育过程就是个体社会化和个性化的统一。

考题 个性化与社会化的互动过程?

考题 社会化的特点包括()。A、个人的社会化与个性化是辩证的统一过程B、个体的社会化必须在学校进行C、个体的社会化具有能动性D、社会化是个终生的过程

考题 ()是把个人与社会联系到一起的重要纽带,同时也是促进个体社会化和 社会个性化的一枚重要催化剂。 A、职业B、工作C、交流D、接触

考题 社会化与个性化相辅相成,是儿童心理发展过程的两个不同侧面

考题 社会化同时也是一个个性化的过程。

考题 人的心理性发展是()。A、人的自然化过程B、人的社会化过程C、人的环境化的过程D、人的个性化过程

考题 一个人能正确地认识自己是()成熟的标志。A、社会化B、个性化C、经验化

考题 个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知汉经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体()A、价值化B、人格化C、社会化D、个性化

考题 将性别角色的标准内化的过程,就是()A、政治社会化B、性别角色社会化C、道德社会化D、个体个性化

考题 个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体()。A、价值化B、人格化C、社会化D、个性化

考题 简述学校教育的个体社会化与个性化功能。

考题 判断题社会化与个性化相辅相成,是儿童心理发展过程的两个不同侧面A 对B 错

考题 多选题社会化的特点包括()。A个人的社会化与个性化是辩证的统一过程B个体的社会化必须在学校进行C个体的社会化具有能动性D社会化是个终生的过程

考题 判断题社会化同时也是一个个性化的过程。A 对B 错

考题 单选题个人的社会化与个性化是()的过程。A 截然相反B 互不相关C 辩证统一D 互为矛盾

考题 单选题人的心理性发展是()A 人的自然化过程B 人的社会化过程C 人的环境化的过程D 人的个性化过程

考题 问答题个性化与社会化的互动过程?

考题 问答题简述学校教育的个体社会化与个性化功能。

考题 单选题一个人能正确地认识自己是()成熟的标志。A 社会化B 个性化C 经验化