考题
能力有高低之分，性格有自信与自卑之差，说明人有（ ）的差异。
A.心理过程 B.认知过程 C.个性心理倾向性 D.个性心理特征
考题
人格测试或个性测试主要用于测量（ ）等方面个性心理特征。
A.个性差异B.兴趣差异C.感情差异 D.人的性格、气质
考题
人的个性的形成或者说人与人之间的个性差异，主要取决哪几个因素?
考题
造成个性差异的主要原因是（）A个性动力系统B个性表征系统C个性调控系统
考题
认为犹太人“聪明机智，善于经商”，这属于印象形成中的（）A首因效应B晕轮效应C定型D隐含的个性理论
考题
人的个性的形成或者说人与人之间的个性差异主要取决于（）。A、性格因素B、兴趣因素C、遗传因素D、生活经历因素E、环境因素
考题
美国的约翰.霍兰德研究了人的个性特征与择业关系，于1959年提出了具有广泛影响的理论是（）A、职业理论B、个性理论C、职业--个性匹配理论D、择业--个性匹配理论
考题
关于个性差异与职业匹配的“个性类型理论”是由美国职业指导专家弗兰克.帕森斯创立的。
考题
对个性自由理解准确的是（）A、个性自由就是绝对自由B、个性自由就是书本上的，现实中不存在C、个性自由就是没有自由D、个性自由是相对的而不是绝对的
考题
对个性自由理解准确的是（）A、个性自由就是绝对的自由B、个性自由就是没有自由C、个性自由就是写在书本上的，现实不存在的自由D、个性自由是相对的而不是绝对的
考题
人格测试或个性测试主要用于测量（）等方面个性心理特征。A、个性差异B、兴趣差异C、感情差异D、人的性格、气质
考题
什么是个性？为什么说幼儿期是个性的初步形成期？
考题
关于个性差异与职业匹配的“特性—因素理论”是由美国职业指导专家霍兰德创立的。
考题
从人的心理特性研究人的个性的理论是个性心理理论。
考题
抹煞了艺术家个性的理论是（）A、游戏说B、集体无意识说C、模仿说D、有意味的形式说
考题
单选题美国的约翰.霍兰德研究了人的个性特征与择业关系，于1959年提出了具有广泛影响的理论是（）A
职业理论B
个性理论C
职业--个性匹配理论D
择业--个性匹配理论
考题
单选题人格测试或个性测试主要用于测量（）等方面个性心理特征。A
个性差异B
兴趣差异C
感情差异D
人的性格、气质
考题
多选题人的个性的形成或者说人与人之间的个性差异主要取决于（）。A性格因素B兴趣因素C遗传因素D生活经历因素E环境因素
考题
单选题造成个性差异的主要原因是（）A
个性动力系统B
个性表征系统C
个性调控系统
考题
单选题对个性自由理解准确的是（）A
个性自由就是绝对自由B
个性自由就是书本上的，现实中不存在C
个性自由就是没有自由D
个性自由是相对的而不是绝对的
考题
单选题抹煞了艺术家个性的理论是（）A
游戏说B
集体无意识说C
模仿说D
有意味的形式说
考题
单选题对个性自由理解准确的是（）A
个性自由就是绝对的自由B
个性自由就是没有自由C
个性自由就是写在书本上的，现实不存在的自由D
个性自由是相对的而不是绝对的
考题
判断题隐含的个性理论说明人是不存在个性差异的。A
对B
错