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植物的水分代谢

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考题 在干旱的情况下,空气的相对湿度降低,植物的蒸腾量小于吸水量,植物体内的水分代谢失衡,影响生长和发育。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 水分在植物体内有自由水和束缚水两种状态，当自由水含量高时，植物的新陈代谢旺盛。此题为判断题(对，错)。
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考题 植物一生吸水的重量常常达到其自重的数百倍，但植物所吸取的水分最终存储在植物体内的并不多，大约98%的水分都蒸腾散失掉，以下不属于植物需要进行蒸腾作用的原因是：A.帮助植物降低散热，避免被烈日烤焦 B.为植物吸收和运输水分提供了动力，使根部不断向土壤吸水 C.水在从根部向叶片运输的过程中，把各种养分带到了植物全身 D.叶片水分散失的同时会发生代谢，有利于植物维持内环境稳定
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考题 通过学习植物的水分代谢、矿质营养和光合作用的知识之后，你认为怎样才能提高农作物的产量？
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考题 植物的水分临界期是指（）。A、植物需水量多的时期B、植物对水分利用率最高的时期C、植物对水分缺乏最敏感的时期D、植物对水分的需求由低到高的转折时期
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考题 根据植物对水分的需求的不同，可以将植物分为：（）植物、中生植物、（）植物和（）植物。
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考题 光合作用、呼吸作用、水分代谢、矿质代谢，是植物新陈代谢的几个要素，对它们的分析属于（）。A、因果分析B、要素分析C、层次分析D、网络分析
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考题 “水分代谢-植物水分代谢-植物吸水-渗透吸水”，体现了知识的哪个方面的分析？（）A、因果分析B、要素分析C、层次分析D、网络分析
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考题 一株植物有（）六个器官。植物用（）来吸收水分，植物用（）运输水分，用（）蒸发水分，用（）作用给自己制造营养。
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考题 植物用根吸收水分，用导管输送水分，用气孔蒸腾水分。
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考题 水分对植物生长发育有下列意义（）。A、主要组成成分B、光合作用的重要原料C、代谢作用的介质D、保持植物挺立E、调节体温F、增加吸光量
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考题 储粮得失水分的根本原因包括（）。二是粮油、害虫、微生物等生物成分的代谢活动产生的代谢水使水分发生变化。A、与周围环境进行水分交换B、害虫的代谢的水分C、微生物的代谢水分D、自动分级
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考题 水分在植物体内有自由水和束缚水两种状态，当自由水含量高时，植物的新陈代谢旺盛。
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考题 当植物根系的吸水力小于土壤水分的保持力时，土壤水分就能被植物利用。
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考题 植物的水分代谢包括哪些内容？
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考题 植物体内水分存在的状态与代谢关系如何？
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考题 植物体内水分存在的形式与植物的代谢、抗逆性有什么关系？
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考题 植物对养分的吸收是依靠水分吸收时由水分带入植物体内的。（）
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考题 试述植物水分代谢过程。
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考题 单选题植物的水分临界期是指（）。A 植物需水量多的时期B 植物对水分利用率最高的时期C 植物对水分缺乏最敏感的时期D 植物对水分的需求由低到高的转折时期
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考题 问答题试述植物水分代谢过程。
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考题 判断题水分在植物体内有自由水和束缚水两种状态，当自由水含量高时，植物的新陈代谢旺盛。A 对B 错
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考题 问答题植物体内水分存在的状态与代谢关系如何？
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考题 填空题一株植物有（）六个器官。植物用（）来吸收水分，植物用（）运输水分，用（）蒸发水分，用（）作用给自己制造营养。
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考题 单选题下列关于植物对逆境胁迫生理响应的描述，不正确的是（　　）。A 逆境胁迫都引起水分亏缺B 逆境胁迫下植物体内积累脯氨酸等渗透调节物质C 逆境胁迫下植物体内ABA和乙烯含量增加D 植物体内的合成代谢增加，分解代谢减弱
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考题 单选题光合作用、呼吸作用、水分代谢、矿质代谢，是植物新陈代谢的几个要素，对它们的分析属于（）。A 因果分析B 要素分析C 层次分析D 网络分析
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考题 单选题“水分代谢-植物水分代谢-植物吸水-渗透吸水”，体现了知识的哪个方面的分析？（）A 因果分析B 要素分析C 层次分析D 网络分析
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