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阿斯丁把效标细分为两个层次,一是理论描述水平的_观念校标操作定义水平的()。


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考题 根据内容的不同,效标可以分为()。A:特征性效标 B:行为性效标 C:结果性效标 D:过程性效标 E:品质性效标

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考题 阿斯丁把效标细分为两个层次,一是理论描述水平的(),二是操作定义水平的()。

考题 阿斯丁将效标分为两个层次,其中涉及理论描述水平的是()A、观念效应B、效标测量C、层次效标D、理论效标

考题 理论效标是效标的(),效标测量是()。

考题 根据搜集效标的时间,可以把效标效度分为()和()。

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考题 理论效标是效标的(),效标测量是效标,()。

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考题 "医师的诊断水平和医术"的效标属于()。A、行为性效标B、特征性效标C、结果性效标D、品质性效标

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考题 单选题阿斯丁将效标分为两个层次,其中涉及理论描述水平的是()A 观念效应B 效标测量C 层次效标D 理论效标

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考题 单选题反映编制此测验所依据理论的程度,指的是()。A 结构效度B 校标效度C 内容效度D 效度E 信度

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考题 填空题理论效标是效标的(),效标测量是()。

考题 单选题从考评的效标上看,可分为,()A 实用性效标,行为性效标和结果性效标B 特征性效标、适用性效标和结果性效标C 特征性效标、实用性效标和适用性效标D 特征性效标、行为性效标和结果性效标

考题 填空题理论效标是效标的(),效标测量是效标,()。

考题 单选题测量效度的指标之一是校标关联效度,如果从校标结果与测量结果是否同时获得这一角度划分,校标关联效度可进一步分为()A 即时效度、未来效度B 间接效度、直接效度C 同时效度、预测效度D 客观效度、主观效度

考题 多选题阿斯丁将校标细分为()。A理论效标B观念效标C效标测量D表面效标

考题 填空题根据搜集效标的时间,可以把效标效度分为()和()。