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学完解放战争这一单元,历史兴趣小组的同学们准备看一部这一时期的影视作品,你认为下列哪部作品可以推荐给他们?()

  • A、《秋收起义》
  • B、《西安事变》
  • C、《小兵张嘎》
  • D、《大决战》

参考答案

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考题 某中学历史兴趣小组把三国两晋南北朝时期的历史作为研究性学习的重点。经过研究,他们把这一时期的历史特征概括为()A、社会大变革B、统一国家的建立C、政权分立与民族融合D、繁荣与开放的社会

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考题 《青春之歌》的故事发生在()。A、从“九·一八”到“一二·九”这一历史时期B、从“五四”运动到抗战爆发这一历史时期C、从辛亥革命到第一次国内革命战争这一历史时期D、第一次国内革命战争时期

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考题 结合文艺复兴这一历史大背景,试述这一时期的音乐。

考题 学完激励这一章,你印象最深的是什么?你最有教益的体会是什么?

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考题 教育部规定农村9年义务教育中,书本由学校免费提供,学完由学校收回,发给下一年学生使用,对这一事件你怎么看?

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考题 中国近代旅游是指()。A、1840年鸦片战争到1919年这一历史时期的旅游B、1840年鸦片战争到1949年这一历史时期的旅游C、1919到1949年这一历史时期的旅游D、1840年鸦片战争到1981年这一历史时期的旅游

考题 单选题学完解放战争这一单元,历史兴趣小组的同学们准备看一部这一时期的影视作品,你认为下列哪部作品可以推荐给他们?()A 《秋收起义》B 《西安事变》C 《小兵张嘎》D 《大决战》

考题 单选题通知这一文种产生于()A 民国时期B 中共苏维埃时期C 解放战争时期D 20世纪50年代

考题 单选题某校历史兴趣小组计划实地考证有关解放战争时期淮海战役的史实,你认为他们应该去()。A 扬州B 徐州C 苏州D 连云港

考题 单选题《青春之歌》的故事发生在()。A 从“九·一八”到“一二·九”这一历史时期B 从“五四”运动到抗战爆发这一历史时期C 从辛亥革命到第一次国内革命战争这一历史时期D 第一次国内革命战争时期

考题 问答题结合文艺复兴这一历史大背景,试述这一时期的音乐。

考题 单选题某中学历史兴趣小组把三国两晋南北朝时期的历史作为研究性学习的重点。经过研究,他们把这一时期的历史特征概括为()A 社会大变革B 统一国家的建立C 政权分立与民族融合D 繁荣与开放的社会

考题 问答题材料:上课铃已经响起,本应该上历史课的七年级(2)班,教室里面却空无一人,教室大门紧锁。事情的经过原来是这样:在七年级(2)班上节历史课上,历史老师秦老师讲授了先秦时期的历史知识,通过老师的讲解,同学们对这一时期的历史充满了兴趣,但是由于书本文字的限制加上年代极其久远,很多同学对这一时期的历史仍然理解得不够透彻。因此,在今天的历史课上,老师说:“今天的历史课就让我们走出教室,到博物馆去感受这一段历史。”在博物馆中,有的同学看着甲骨文出神,有的同学看着原始人使用的石器而讨论得异常激烈,有的同学则对原始人当时建造的房屋模型甚感兴趣。秦老师也和同学们一起参观博物馆,与同学们一起讨论交流。一节历史课很快就这样过去了。秦老师召集大家说:“今天的历史作业就是通过对博物馆的参观,写一写你对先秦时期的了解,下节课老师会请同学分享。”后来,每一个同学都有了自己对先秦的看法,这一部分知识就这样轻松地被同学们掌握。问题:请结合材料,从教育观的角度,评析秦老师的做法。

考题 问答题学完激励这一章,你印象最深的是什么?你最有教益的体会是什么?

考题 单选题学完三国两晋南北朝时期的历史后,有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括,你认为其中最为准确的是:()A 群雄并起与国家分裂B 政权分立与民族融合C 民族交往与民族融合D 经济繁荣与科技进步

考题 单选题许世友将军曾作一顺口溜“娘们秀才莫猖狂,三起三落放眼量。谁敢动我诸葛亮,老子打它三百枪!”这一顺口溜最可能作于什么历史时期()A 国共十年对峙时期B 解放战争时期C 文化大革命时期D 改革开放时期

考题 问答题教育部规定农村9年义务教育中,书本由学校免费提供,学完由学校收回,发给下一年学生使用,对这一事件你怎么看?