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“尚武”指（）武术锻炼，以求强身健体，自强不息，培养人面对现实的竞争意识。

  • A、参与
  • B、倡导
  • C、开展
  • D、倡导与参与

参考答案

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考题 先秦君子尚武的原因不包括（）。A、社会氛围B、军政合一C、强身健体D、学习的内容
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考题 为不断地健身锻炼，已达到强身健体的目的，我们应（）
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考题 武术具有重视尚武崇德的思想教育，（），（），强调动作规格，突出劲力和精神等教学特点.
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考题 武术的作用是（）A、强身健体，娱乐休闲，修身养性，防身自卫B、引人关注C、可以占强
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考题 学习武术你认为最重要的是（）A、发扬尚武精神；B、推广技术；C、强身健体；D、争强好胜；
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考题 武术锻炼可以提（）、（）、（）、（）系统的功能。
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考题 武术的作用：（）；锻炼意志，培养品德；竞技观赏，丰富生活；交流技艺，增进友谊。A、提高素质，健体防身B、提高体质，健体防身C、提高素质
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考题 在武术的伦理思想中，尚武与（）是密不可分的两个方面。A、忠孝B、狭义C、忍让D、崇德
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考题 单选题武德，是指“止戈为武，崇德尚武”的精神，我们今天练习武术其目的主要是强身健体，（）、信、勇。A 礼B 智C 德
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考题 填空题武术具有重视尚武崇德的思想教育，（），（），强调动作规格，突出劲力和精神等教学特点.
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考题 单选题不属于气功对武术运动作用的一项是（）A 武术锻炼方向B 传统武术锻炼内容C 武术运动锻炼步骤D 武术运动锻炼方法
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考题 单选题在武术的伦理思想中，尚武与（）是密不可分的两个方面A 忠孝B 侠义C 忍让D 崇德
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考题 单选题先秦君子尚武的原因不包括（）。A 社会氛围B 军政合一C 强身健体D 学习的内容
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考题 问答题怎样理解武术尚武崇德的思想教育作用？
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考题 单选题学习武术你认为最重要的是（）A 发扬尚武精神B 推广技术C 强身健体D 争强好胜
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考题 判断题“崇德”指倡导和参与武术锻炼，以求强身健体，自强不息，培养面对现实的竞争意识。A 对B 错
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考题 单选题男的的新目标是什么？A 强身健体B 多拍电影C 提高武术水平D 推广精神快乐
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考题 单选题“尚武”指（）武术锻炼，以求强身健体，自强不息，培养人面对现实的竞争意识。A 参与B 倡导C 开展D 倡导与参与
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考题 单选题武术抱拳礼，左手掌代表（），右手拳代表（）。A 门派；地位B 山寨；老大C 崇德；尚武
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考题 单选题武术的作用是（）A 强身健体，娱乐休闲，修身养性，防身自卫B 引人关注C 可以占强
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