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先秦君子尚武的原因不包括()。

  • A、社会氛围
  • B、军政合一
  • C、强身健体
  • D、学习的内容

参考答案

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考题 关于先秦君子的内容没提到的是()A.理想追求B.子路结缨而死C.人格特征D.构造理想的社会

考题 贵族君子平时是文士,战场上是武士的根本原因是?()A.君子修身需要B.统治需要C.军政合一的先秦贵族社会制度D.先秦贵族教育制度

考题 先秦君子尚武的原因不包括()。A.社会氛围B.军政合一C.强身健体D.学习的内容

考题 先秦的军事原则是()。A.军政分开B.军政合一C.全民皆兵D.兵役制度

考题 先秦的军事原则是()。A、军政分开B、军政合一C、全民皆兵D、兵役制度

考题 士君子能够发挥领导作用的原因不包括()。A、士君子拥有较高的社会威望B、士君子得到了普遍的尊重C、士君子掌握的资源比较多D、士君子被皇帝直接统治

考题 以下选项土家族土司社会组织形式正确的是()。A、军政合一B、旗制C、官吏D、州司

考题 据先秦君子的要求,一个人不用学习也能成为君子。

考题 关于先秦君子的内容没提到的是()A、理想追求B、子路结缨而死C、人格特征D、构造理想的社会

考题 ()不属于先秦时期贵族君子对《诗》尤为重视的意义。A、学习社交辞令B、学习反叛独立精神C、能够感发意志D、学习文化知识

考题 贵族君子平时是文士,战场上是武士的根本原因是?()A、君子修身需要B、统治需要C、军政合一的先秦贵族社会制度D、先秦贵族教育制度

考题 “尚武”指()武术锻炼,以求强身健体,自强不息,培养人面对现实的竞争意识。A、参与B、倡导C、开展D、倡导与参与

考题 基督教的道德体系内容中不包括()。A、仁爱B、谦卑C、同情D、尚武

考题 根据《学记》的记载,先秦时期贵族君子的大学教育内容不包括()A、离经辨志B、敬业乐群C、辨文识字D、论学取友

考题 先秦文献中记载君子预言的目的不包括()。A、表明事件成败的原因B、记录有德君子的事迹C、彰显君子的特异功能D、彰显君子有先见之明

考题 中国是军政合一的国家。

考题 学习武术你认为最重要的是()A、发扬尚武精神B、推广技术C、强身健体D、争强好胜

考题 先秦君子风范中“和”的含义不包括()。A、各种社会关系的隔离B、礼貌待人、态度温和C、宽厚待人、对人不苛求D、人与人之间的团结

考题 单选题先秦君子风范中“和”的含义不包括()。A 各种社会关系的隔离B 礼貌待人、态度温和C 宽厚待人、对人不苛求D 人与人之间的团结

考题 单选题关于先秦君子的内容没提到的是()A 理想追求B 子路结缨而死C 人格特征D 构造理想的社会

考题 单选题先秦君子尚武的原因不包括()。A 社会氛围B 军政合一C 强身健体D 学习的内容

考题 单选题学习武术你认为最重要的是()A 发扬尚武精神B 推广技术C 强身健体D 争强好胜

考题 判断题据先秦君子的要求,一个人不用学习也能成为君子。A 对B 错

考题 单选题先秦文献中记载君子预言的目的不包括()。A 表明事件成败的原因B 记录有德君子的事迹C 彰显君子的特异功能D 彰显君子有先见之明

考题 单选题根据《学记》的记载,先秦时期贵族君子的大学教育内容不包括()A 离经辨志B 敬业乐群C 辨文识字D 论学取友

考题 单选题贵族君子平时是文士,战场上是武士的根本原因是?()A 君子修身需要B 统治需要C 军政合一的先秦贵族社会制度D 先秦贵族教育制度

考题 单选题先秦的军事原则是()。A 军政分开B 军政合一C 全民皆兵D 兵役制度