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心理调节能力的训练遵循一般技能的训练的规律，必须长期地（）地进行。

  • A、长期地
  • B、系统地
  • C、有效的
  • D、快速的

参考答案

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考题 内部审计是企业经营控制的一个重要手段，要很好地完成这一工作必须对审计人员进行充分的技能训练。()
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考题 作文技能训练包括：()。A、审题能力的训练B、立意技能的训练C、选材技能的训练D、谋篇技能的训练E、成文技能的训练F、照应技能的训练G、修改技能的训练
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考题 是指有意识的对受训人员的心理过程和个性心理进行影响和调节的活动过程。A.体能训练B.心理训练C.技能训练D.综合训练
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考题 一般心理训练主要针对战士进行的训练，是各项心理训练的基础性训练。
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考题 长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
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考题 生气是一种有破坏性的情绪，要想长期有效地控制情绪，必须训练、建立（）以及重荷下保持佳境的能力。
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考题 （　）是指有意识的对受训人员的心理过程和个性心理进行影响和调节的活动过程。A、体能训练B、心理训练C、技能训练D、综合训练
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考题 精神康复的主要内容有（）A、生活技能训练和社会心理功能康复B、药物自我管理能力训练C、社交技能训练D、学习求助医生的技能E、职业康复训练
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考题 精神康复的主要内容不包括（）A、生活技能训练和社会心理功能康复B、药物自我管理能力训练C、社交技能训练D、学习自我管理服药，不求助医生的技能E、职业康复训练
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考题 心理技能训练计划制定的过程需要遵循那些理论依据？
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考题 根据心理技能训练的内容与专项需要的关系，可将心理技能训练分为（）A、一般的心理技能训练与专项心理技能训练B、单一的心理技能训练与成套的心理技能训练C、长期的心理技能训练与短期的心理技能训练D、简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练
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考题 （）主要是培养和发展运动员普遍需要的心理技能。A、单一的心理技能训练B、成套的心理技能训练C、一般心理技能训练D、专项心理技能训练
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考题 一般心理训练是培养和发展运动员所必须的专项心理能力的训练。
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考题 制定散打训练计划的依据是（）。A、运动员的现实状态。B、长期中、短期的训练目的、任务、目标。C、预定的训练时限。D、发展散打竞技能力各构成因素的基本训练原理、训练规律、训练方法。
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考题 心理训练是指在运动训练中，有意识地对运动员的（）施加影响，使他们学会在训练和比赛中调节自己心理状态的训练过程。
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考题 训练赞扬能力搭建一个高频特训团队进行的理由包括：（）A、必须在与他人发生作用才能有训练效果。B、大多数职业能力的运用都是在有其他人的环境之下的。C、是为了创造模拟社会的训练环境。D、可以自娱自乐地提升能力。
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考题 （）是依据运动训练活动的客观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本准则，是运动训练活动客观规律的反映，对运动训练实践具有普遍指导意义。
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考题 下列不是依竞技能力训练目的划分的运动训练手段（）A、发展体能的训练手段B、改进技术的训练手段C、改善心理状态的训练手段D、提高比赛能力的训练手段
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考题 单选题（）主要是培养和发展运动员普遍需要的心理技能。A 单一的心理技能训练B 成套的心理技能训练C 一般心理技能训练D 专项心理技能训练
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考题 单选题既发展语言能力，又发展一般心理能力，而关键是发展一般心理能力。持这种主张的小学作文训练序列是（）A “科际联系型”训练序列B “写作能力型”训练序列C “语言交际功能型”训练序列D “心理能力型”训练序列
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考题 判断题一般心理训练是培养和发展运动员所必须的专项心理能力的训练。A 对B 错
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考题 填空题心理训练是指在运动训练中，有意识地对运动员的（）施加影响，使他们学会在训练和比赛中调节自己心理状态的训练过程。
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考题 单选题心理调节能力的训练遵循一般技能的训练的规律，必须长期地（）地进行。A 长期地B 系统地C 有效的D 快速的
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考题 单选题（　）是指有意识的对受训人员的心理过程和个性心理进行影响和调节的活动过程。A 体能训练B 心理训练C 技能训练D 综合训练
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考题 多选题精神康复的主要内容有（）A生活技能训练和社会心理功能康复B药物自我管理能力训练C社交技能训练D学习求助医生的技能E职业康复训练
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考题 多选题制定散打训练计划的依据是（）。A运动员的现实状态。B长期中、短期的训练目的、任务、目标。C预定的训练时限。D发展散打竞技能力各构成因素的基本训练原理、训练规律、训练方法。
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考题 单选题根据心理技能训练的内容与专项需要的关系，可将心理技能训练分为（）A 一般的心理技能训练与专项心理技能训练B 单一的心理技能训练与成套的心理技能训练C 长期的心理技能训练与短期的心理技能训练D 简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练
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