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在一般情况下,道德评价应结合具体情况对动机或效果有所侧重,以便较为客观公正、实事求是地对人们的行为做出评价。


参考答案

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考题 在一般情况下,道德评价应结合具体情况对动机或效果有所侧重,以便较为客观公正、实事求是地对人们的行为做出评价。()A.对B.错

考题 保险从业人员职业道德评价的依据包括( ):①坚持行为动机与行为效果相统一的原则;②根据具体情况对动机和效果的考察要有所侧重;③通过全面分析行为的全过程来进行道德评价;④参考保险从业人员的诚实信用评价、文明形象评价、服务技能与质量评价等其他各方面的评价。A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④

考题 道德评价的根据是动机和效果的辩证统一。我们在进行道德评价时,既要注意到动机,也要注意到效果。()

考题 道德评价中必须借助于效果考察动机,因此效果居于首要地位( )。此题为判断题(对,错)。

考题 进行教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点

考题 效果论的看法正确的是A. 动机论者认为一个行为之所以是道德的,是因为它出于纯粹的善良的动机 B. 效果论者认为“动机善,是由于它有产生快乐或阻止痛苦的趋势;动机恶,是由于它有产生痛苦或阻止快乐的趋势” C. 效果论者认为行为动机是道德评价的根本 D. 该理论完全排斥了效果在道德评价中的地位

考题 动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是A. 对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点 B. 动机应成为教师道德评价的侧重点; C. 进行教师道德评价时,应该更关注效果 D. 当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准

考题 对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。A对B错

考题 对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。

考题 对行为本身的评价要依据?()A、效果B、道德C、过程D、动机

考题 评价行为的道德价值应遵循()A、动机论B、效果论C、动机效果统一论D、动机效果分别论

考题 医学道德评价的依据应是()。A、积极与消极、目的与方法的结合B、动机与效果、目的与手段的结合C、有效与合理、形式与方法的统一D、动机与效果、方法与形式的统一E、目的与手段、效果与方法的结合

考题 以动机和效果作为护理道德的评价依据时,应坚持()。A、 两者的辩证统一B、 唯动机论C、 唯效果论D、 效果为主,动机为次

考题 动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是()A、对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点B、动机应成为教师道德评价的侧重点C、进行教师道德评价时,应该更关注效果D、当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准

考题 由于体格检查通畅于问诊之后进行,所以在临床实践中还要结合病人的具体情况在()有所侧重。

考题 企业应根据自己的具体情况和特点对组织结构的基本原则有所选择和侧重。

考题 道德评价的根据是()A、动机B、效果C、手段D、动机与效果的统一

考题 关于动机论和效果论,描述错误的是()A、自古以来就有动机论和效果论两大对立的派别B、动机论认为道德评价的唯一依据是行为的动机C、效果论认为评价人的道德行为只能看效果D、康德是效果论的主要代表

考题 关于教师行为评价的动机和效果的观点错误的是()。 A、对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点B、动机应成为教师道德评价的侧重点C、当出现好的动机产生坏的效果时,需要把判断的重心放在动机的善恶上D、对于动机坏效果好的行为,应指出其行为恶的性质和危害,通过批评教育等措施,督促动机由恶转化为善

考题 效果论的看法正确的是()。 A、效果论者认为一个行为之所以是道德的,是因为它出于纯粹的善良的动机B、效果论者认为“动机善,是由于它有产生快乐或阻止痛苦的趋势;动机恶,是由于它有产生痛苦或阻止快乐的趋势”C、效果论者认为行为动机是道德评价的根本D、该理论完全排斥了效果在道德评价中的地位

考题 保险从业人员职业道德评价的依据包括()。 ①坚持行为动机与行为效果相统一的原则; ②根据具体情况对动机和效果的考察要有所侧重; ③通过全面分析行为的全过程来进行道德评价; ④参考保险从业人员的诚实信用评价、文明形象评价、服务技能与质量评价等其他各方面的评价。A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④

考题 填空题由于体格检查通畅于问诊之后进行,所以在临床实践中还要结合病人的具体情况在()有所侧重。

考题 单选题道德评价的根据是()。A 动机B 效果C 手段D 动机与效果的统一

考题 单选题效果论的看法正确的是()A 动机论者认为一个行为之所以是道德的,是因为它出于纯粹的善良的动机;B 效果论者认为“动机善,是由于它有产生快乐或阻止痛苦的趋势;动机恶,是由于它有产生痛苦或阻止快乐的趋势”C 效果论者认为行为动机是道德评价的根本;D 该理论完全排斥了效果在道德评价中的地位

考题 单选题医学道德评价的依据应是()。A 积极与消极、目的与方法的结合B 动机与效果、目的与手段的结合C 有效与合理、形式与方法的统一D 动机与效果、方法与形式的统一E 目的与手段、效果与方法的结合

考题 判断题进行教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点。A 对B 错

考题 单选题以动机和效果作为护理道德的评价依据时,应坚持()。A  两者的辩证统一B  唯动机论C  唯效果论D  效果为主,动机为次