网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
和传统的计算机课程相比,信息技术课题更强调创设研究性、协作性和()的环境。
- A、自主性学习
- B、实践性
- C、综合性
- D、工具性
参考答案
更多 “和传统的计算机课程相比,信息技术课题更强调创设研究性、协作性和()的环境。A、自主性学习B、实践性C、综合性D、工具性” 相关考题
考题
以下说法错误的是( )
A. “研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程
B.研究性学习课程不能成为优等生的专利
C.不能把研究性学习课程的指导权只赋予某一学科的教师
D.强调研究性学习的生成取向就是不要预设
考题
对信息技术与课程整合理解正确的是()。A、要想做到信息技术与课程整合,需要尽量在所有课上都运用信息技术B、信息技术与课程整合强调的是在教学过程中应用了计算机、多媒体等先进的仪器设备C、信息技术与课程整合就是要把信息技术、信息资源和课程进行有机结合D、信息技术具有海量储存、易于处理等优点,在课程中应用信息技术定会降低教师的工作强度
考题
案例《附中的研究性进修评价规划》中,黉舍将成立(),聘请参与研究性课程扶植的专家、学者和黉舍的骨干教师构成评估小组,对教师进行指导,对学生研究性进修的过程和成果进行剖断。A、监督组。B、研究性课程学术委员会。C、检查组。D、评审组。
考题
在研究性学习教学流程的第一个环节确定主体中,信息技术的可能的整合方式是:()A、利用信息技术作为工具处理情境B、利用信息技术创设问题情境C、利用信息技术展示、交流D、利用信息技术整合结果
考题
在基础教育课程中,增设了“综合实践活动”板块,研究性学习是该板块中的一个重要组成部分。研究性学习综合了()的优势,对培养学生的问题解决能力、创造性思维大有裨益。A、自主学习和协作学习B、接受学习和协作学习C、自主学习和接受学习D、掌握学习和接受学习
考题
每位同学在研究性学习活动中,既要遵循研究性学习课程的要求,又要完成本课题小组的任务和要求,体现本课题的特色。这体现了()A、一般与个别的关系B、整体与部分的关系C、两点和重点的关系D、主流和支流的关系
考题
关于初中信息技术课程目标,下列描述不正确的是()。A、增强学生的信息意识,了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响B、深入了解计算机基本工作原理,能熟练使用各种工具和办公软件C、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习,能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题,完成各种任务D、在他人帮助下学会评价和识别信息来源的真实性、准确性和相关性
考题
单选题在研究性学习教学的第一个环节确定主体中,信息技术可能的整合方式是()。A
利用信息技术作为工具处理信息B
利用信息技术创设问题情境C
利用信息技术展示.交流D
利用信息技术整理结果。
考题
单选题每位同学在研究性学习活动中,既要遵循研究性学习课程的要求,又要完成本课题小组的任务和要求,体现本课题的特色。这体现了()A
一般与个别的关系B
整体与部分的关系C
两点和重点的关系D
主流和支流的关系
考题
单选题(2015河南洛阳)新课程倡导研究性教学,以下不属于研究性教学的特点是()。A
研究性教学是开放的B
研究性教学常常需要综合运用知识C
研究性教学常常与生活密切联系,鼓励协作性学习D
研究性教学就是师生互动
考题
单选题和传统的计算机课程相比,信息技术课题更强调创设研究性、协作性和()的环境。A
自主性学习B
实践性C
综合性D
工具性
热门标签
最新试卷